實驗室制取二氧化碳和實驗室制取氧氣相比較,一定相同的是(( 。
A.發(fā)生裝置 | B.收集方法 |
C.驗滿方法 | D.集滿氣體后的集氣瓶的放置方法 |
D
解析試題分析:A、根據(jù)二氧化碳制備裝置不加熱,氧氣制備裝置既有加熱的高錳酸鉀,也有不加熱的雙氧水,因此實驗室制取二氧化碳和制取氧氣的發(fā)生裝置不一定相同;故A不符合題意;B、根據(jù)二氧化碳和氧氣都可用向上排空氣法收集,但二氧化碳不能用排水法,因此收集方法也不一定相同;故B不符合題意;C、根據(jù)氧氣的驗滿方法:是帶火星木條復(fù)燃;二氧化碳的驗滿方法 是燃著的木條熄滅,因此驗滿方法不相同;故C不符合題意;D、根據(jù)氧氣和二氧化碳氣體的密度都比空氣大,集滿氣體后集氣瓶都是瓶口向上放置,故D符合題意;
考點:二氧化碳的實驗室制法;實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
將10.6g碳酸鈉與50g稀鹽酸放入同一燒杯中,二者恰好完全反應(yīng).試計算:稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).(寫出計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物,它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮氣體。在實驗室中收集一氧化氮可以采用的方法是:( )
A.排水集氣法 | B.向上排空氣集氣法 |
C.向下排空氣集氣法 | D.向上排空氣集氣法或排水集氣法 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
某氣體只能用向上排空氣法收集,則該氣體具有的物理性質(zhì)是( )
A.能溶于水 | B.不易溶于水 |
C.不會與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng) | D. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題。
(1)(2分)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①_______________ ②__________________
(2)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填代號,下同)______,最好選用的收集裝置是___ _;反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(3)加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2其化學(xué)方程式分別是:
①2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ ②NH4HCO3
NH3↑+H2O+CO2↑
某同學(xué)采用反應(yīng)①的方法制取CO2,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是_____________,他不選擇反應(yīng)②制取CO2的理由是______________________________________________。
(4)實驗室利用硫化亞鐵(FeS)和稀鹽酸反應(yīng)來制取硫化氫(H2S)氣體,硫化氫是一種能溶于水,密度比空氣大的有毒氣體,該發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,所用制硫化氫的發(fā)生裝置為 ,收集裝置為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
如圖是某同學(xué)設(shè)計的實驗裝置,用于實驗室制取氣體和實驗探究.下列說法正確的是( 。
A.儀器a是長頸漏斗 |
B.儀器b在實驗中可直接加熱 |
C.此裝置可用于高錳酸鉀制取氧氣 |
D.此裝置可制取、收集、檢驗二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
小明同學(xué)參加鹽城市2014年中考化學(xué)實驗考查,來到實驗室,發(fā)現(xiàn)實驗桌上準(zhǔn)備了下列儀器和藥品,他抽到的實驗考簽是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的一組儀器是( )。
A.長頸漏斗、廣口瓶、導(dǎo)管、酒精燈 |
B.長頸漏斗、廣口瓶、導(dǎo)管、集氣瓶 |
C.長頸漏斗、廣口瓶、導(dǎo)管、水槽 |
D.大試管、導(dǎo)管、量筒 |
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