18.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A. 
塞進(jìn)橡皮塞
B. 
稱取一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體
C. 
稀釋濃硫酸
D.
測(cè)定溶液的pH

分析 A、根據(jù)把橡皮塞塞進(jìn)試管口的方法進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則、氫氧化鈉具有腐蝕性,進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子,以免壓破試管,圖中所示操作錯(cuò)誤.
B、托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,且氫氧化鈉具有腐蝕性,應(yīng)放在玻璃器皿中稱量,圖中所示操作錯(cuò)誤.
C、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作正確.
D、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH.不能將pH試紙伸入待測(cè)液中,以免污染待測(cè)液,圖中所示操作錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.已知鎂條在點(diǎn)燃條件下,與氧氣可以化合,與氮?dú)庖部梢曰,與二氧化碳則發(fā)生置換反應(yīng),將鎂條在空氣中點(diǎn)燃,理論上可發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為①2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO②3Mg+N2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Mg3N2③2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C
實(shí)驗(yàn)測(cè)得產(chǎn)物中主要為氧化鎂含少量氮化鎂,沒(méi)有碳單質(zhì),試說(shuō)明原因O2的活潑性最強(qiáng),N2次之,CO2最弱,因此先與O2反應(yīng),再與N2反應(yīng),最后和CO2反應(yīng),實(shí)驗(yàn)中Mg的量不足,故測(cè)得產(chǎn)物中主要為氧化鎂含少量氮化鎂,沒(méi)有碳單質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,以下推理合理的是( 。
A.H2O2和H2O的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
B.單質(zhì)是只含有一種元素的物質(zhì),所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C.同種化合物中,金屬元素顯正價(jià),非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)
D.化學(xué)反應(yīng)中碳和氫氣都能奪取氧化銅中的氧,所以碳和氫氣都具有還原性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列事故處理的方法,正確的是( 。
A.圖書(shū)檔案材料著火,可用液體二氧化碳撲滅
B.硫酸不小心灑在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,應(yīng)立即用燒堿溶液沖洗
C.高層住房著火時(shí),立即打開(kāi)所有門(mén)窗
D.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí),立即打開(kāi)排氣扇電源開(kāi)關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)二氧化碳的檢驗(yàn)、制備和用途能達(dá)到目的是( 。
A.二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液變?yōu)樗{(lán)色
B.過(guò)多的二氧化碳排放會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)
C.若二氧化碳在空氣中含量過(guò)高,則會(huì)引發(fā)酸雨
D.將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶?jī)?nèi)原有氣體就是二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.寫(xiě)出稀硫酸與下列物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①與鐵粉反應(yīng):Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑,
②與碳酸鈉溶液反應(yīng):Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑,
③與氯化鋇溶液反應(yīng):BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl,
上述反應(yīng)中,屬于酸的共同性質(zhì)的是①② (填編號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.請(qǐng)看下表,按要求回答問(wèn)題:
 原子種類 質(zhì)子數(shù) 中子數(shù) 核外電子數(shù) 相對(duì)原子質(zhì)量
 氫 1 0
 氧8 8 16
 鎂12  12 1224 
 鐵 2630 26  56
(1)請(qǐng)把上表中的空白處填完整.
(2)通過(guò)填表:分析數(shù)據(jù),你從中得出的規(guī)律有哪些?(至少寫(xiě)出2條)
①核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù);
②相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.某校興趣小組為探究石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):稱取一定量的石灰石樣品,再加入足量的稀鹽酸,充分反應(yīng).產(chǎn)生的二氧化碳和消耗的稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.求:原石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中儀器a的名稱是錐形瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是在試管口塞一團(tuán)棉花.用C裝置收集氧氣,等實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先將導(dǎo)管撤離水面(填“熄滅酒精燈”或“將導(dǎo)管撤離水面”).某同學(xué)用C裝置收集了一瓶氧氣去做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)鐵絲并未燃燒,可能原因是沒(méi)有等到氣泡均勻連續(xù)的冒出就收集或鐵絲未打磨或火柴燃著就伸入瓶中等(寫(xiě)一種即可).
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置是BD(填序號(hào)),檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為CO2+Ca(OH)=CaCO3↓+H2O.若要用濃硫酸干燥收集到的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)將發(fā)生裝置與E裝置的m(填“m”或“n”)相連.

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同步練習(xí)冊(cè)答案