說明下列實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶事先裝水的理由.

(1)排水法收集氣體(2)硫在氧氣里燃燒(3)測(cè)定空氣中氧氣含量(4)鐵絲在氧氣中燃燒
(1)
 
(2)
 

(3)
 
(4)
 
考點(diǎn):常用氣體的收集方法,空氣組成的測(cè)定,氧氣的化學(xué)性質(zhì)
專題:實(shí)驗(yàn)性簡(jiǎn)答題
分析:根據(jù)具體實(shí)驗(yàn)來分析水的作用.
解答:解:(1)因?yàn)闅錃怆y溶于水,可用排水法來收集氫氣,比較純凈;(2)硫燃燒生成的二氧化硫有毒,可以與水反應(yīng)將其吸收;(3)紅磷燃燒消耗了瓶內(nèi)的氧氣,由于氣體壓強(qiáng)減小,水進(jìn)入集氣瓶,用以測(cè)量氧氣的含量;(4)鐵絲在氧氣中燃燒的生成物溫度很高,濺落會(huì)炸裂瓶底,放入水后起到了冷卻作用.
故答案為:(1)排水集氣,比較純凈;(2)用以吸收有毒的二氧化硫;(3)用以測(cè)定空氣中氧氣的含量;(4)以防高溫生成物濺落,炸裂瓶底.
點(diǎn)評(píng):在不同的實(shí)驗(yàn)中,水能起到不同的作用,具體實(shí)驗(yàn)具體分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)探究課上,老師給了同學(xué)們一包紅色粉未,該粉末是銅粉和和氧化鐵粉中的一種或兩種.同學(xué)們?yōu)榱舜_定該粉末的成分,進(jìn)行如下探究.請(qǐng)你參與他們的探究并回答問題.
【提出問題】
假設(shè)1:紅色粉末是銅粉; 
假設(shè)2:紅色粉末是氧化鐵粉;
假設(shè)3:紅色粉末是
 

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】
同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)作了如下設(shè)想和分析:取少量紅色粉末放入硬質(zhì)玻璃管中,通入一氧化碳片刻后加熱至充分反應(yīng).請(qǐng)你完成表格:
    實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象    結(jié)論
 
假設(shè)1成立
 
假設(shè)2成立

 
假設(shè)3成立
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】通過實(shí)驗(yàn)及分析,確認(rèn)假設(shè)3成立.
【反思與評(píng)價(jià)】
①實(shí)驗(yàn)過程中,硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 

②實(shí)驗(yàn)時(shí)通入一氧化碳片刻后再加熱的原因是
 

③從環(huán)保角度看,上面的實(shí)驗(yàn)裝置有不足之處,請(qǐng)你對(duì)該裝置進(jìn)行改進(jìn),具體措施是
 

【拓展】為了進(jìn)一步探究鐵和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,你認(rèn)為可選用下列試劑中的
 
(填序號(hào)).
A.硝酸銅溶液    B.稀鹽酸    C.氯化亞鐵溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并按要求注明反應(yīng)基本類型.
(l)鐵在氧氣中燃燒:
 
   反應(yīng)基本類型:
 

(3)為了延長燈泡的使用壽命,常在燈泡內(nèi)放少量的紅磷:
 

(4)航天工業(yè)常用液態(tài)氫氣和液態(tài)氧氣做火箭的推進(jìn)劑:
 
  反應(yīng)基本類型
 

(5)硫化氫(H2S)在空氣中點(diǎn)燃完全燃燒生成二氧化硫和水
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列儀器能在酒精燈火焰上直接加熱的是
 

A 燒杯        B 試管          C 量筒            D
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),要嚴(yán)格按要求操作,如果操作不當(dāng),將帶來不良后果.試寫出下列操作可能造成的不良后果.
(1)滴管取用試劑后平放或倒置
 

(2)傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí),標(biāo)簽沒向著手心
 

(3)實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶
 

(4)給試管里的固體藥品加熱時(shí)試管口向上傾斜
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

①有如下實(shí)驗(yàn)儀器:(1)漏斗(2)玻璃棒(3)試管(4)量筒(5)集氣瓶,用作少量反應(yīng)容器的是
 
(填序號(hào),下同),用來攪拌、引流的是
 
,用來收集和儲(chǔ)存少量氣體的是
 
,要量取一定體積的液體藥品需要的儀器是
 
,用來過濾的是
 

②下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是
 

A、將剩余的藥品倒入下水道
B、未經(jīng)洗滌的滴管再吸取別的試劑
C、可以用品嘗的方法區(qū)別實(shí)驗(yàn)室中的蔗糖和食鹽
D、酒精燈可以用來加熱試劑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在利用溫室生產(chǎn)作物時(shí),向溫室中施適量的二氧化碳,可獲得更好的經(jīng)濟(jì)效益,這主要是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、二氧化碳使害蟲中毒死亡,從而有效地防止作物病蟲害
B、二氧化碳一般不燃燒,也不支持燃燒,使用二氧化碳可避免火災(zāi)
C、植物光合作用需要二氧化碳,施用二氧化碳可促進(jìn)作物生長
D、二氧化碳能使溫室溫度穩(wěn)中有升

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列藥品未經(jīng)密封保存,敞口放置一段時(shí)間后,質(zhì)量增加并發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是( 。
①苛性鈉②碳酸 ⑧濃鹽酸  ④濃硫酸    ⑤熟石灰.
A、①③B、②④C、①⑤D、④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分別取少量下列各組物質(zhì)同時(shí)加到足量水中,得到無色透明溶液的是( 。
A、FeCl3、Ba(OH)2、KNO3
B、Na2CO3、CaCl2、Zn(NO32
C、CuS04、KCl、NaCl
D、MgCl2、NaN03、Na2S04

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