分析 裝置A用于檢驗(yàn)CO的存在,把混合氣體中CO2完全處理后,氣體通入A裝置,若玻璃管內(nèi)粉末由紅色變黑色同時(shí)試管中的澄清石灰變渾濁,說(shuō)明混合氣體中含CO;
裝置B用于檢驗(yàn)混合氣體中含CO2,混合氣體通入裝置B,澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明混合氣體中含有CO2;
裝置C用于處理混合氣體中的CO2,檢驗(yàn)過(guò)二氧化碳是否存在后的混合氣體通入裝置C,CO2全部被吸收.
解答 解:(1)混合氣體選通入裝置B檢驗(yàn)CO2氣體是否存在,氣體應(yīng)由④通入從③排出B裝置;然后通入裝置C,處理混合氣體中的氣體CO2,由⑤通入從⑥排出;接下來(lái)氣體通入裝置A,檢驗(yàn)CO氣體的存在,氣體由①進(jìn)入從②排出,所以正確的順序?yàn)椋孩堍邰茛蔻佗冢?br />(2)B中澄請(qǐng)石灰水變渾濁,說(shuō)明混合氣體中有CO2存在;玻璃管內(nèi)粉末由紅變黑,說(shuō)明氧化鐵被還原成鐵,試管內(nèi)澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明生成二氧化碳?xì)怏w;兩處現(xiàn)象綜合,說(shuō)明混合氣體中含有CO氣體,化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
故答案為:(1)④③⑤⑥①②;
(2)B裝置中澄清石灰水變渾濁,F(xiàn)e2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
點(diǎn)評(píng) 點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí),由于可燃性氣體與空氣混合可能發(fā)生爆炸,所以點(diǎn)燃前要檢驗(yàn)氣體的純度.如果設(shè)計(jì)更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn),可以將B在C后再次使用用來(lái)驗(yàn)證二氧化碳無(wú)殘留.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 減少粉塵污染 | B. | 治理水污染 | C. | 防治酸雨 | D. | 緩解溫室效應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | KNO3 Na2CO3 KOH | B. | Na2SO4 FeCl3 NaCl | ||
C. | HCl K2SO4 AgNO3 | D. | BaCl2 NH4Cl ZnSO4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該實(shí)驗(yàn)可以觀察到紅色粉末變黑 | |
B. | 待氧化鐵完全反應(yīng),先停止通一氧化碳,后停止加熱 | |
C. | 氧化鐵與一氧化碳的反應(yīng)須在沒有氧氣的環(huán)境中進(jìn)行 | |
D. | 放置點(diǎn)燃的酒精燈目的是消除一氧化碳對(duì)環(huán)境的影響 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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