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2．屬于物理變化的是（　�。�
A．鮮奶制酸奶B．干冰氣化C．糯米釀甜酒D．黃豆釀醬油

分析 化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、鮮奶制酸奶過程中有新物質生成，屬于化學變化．
B、干冰氣化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．
C、糯米釀甜酒過程中有新物質酒精生成，屬于化學變化．
D、黃豆釀醬油過程中有新物質生成，屬于化學變化．
故選B．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．閱讀下面科普短文．
鈉是一種活潑金屬，其原子的結構示意圖為．鈉在空氣中極易被氧化，用小刀一切，就能觀察到它的本來面目：銀白色有金屬光澤．鈉還能與水反應，生成氫氧化鈉和氫氣．
目前，世界上多數(shù)采用電解熔融氯化鈉的方法來制得金屬鈉．氯化鈉的熔點為801℃，將氯化鈉和氯化鈣按質量比2：3混合共熔，可得到熔融溫度約為580℃的共熔物，降低了電解所需的溫度．電解時，正極放出氯氣，負極產生的金屬鈉和金屬鈣同時浮在共熔物，從管道溢出．把熔融的金屬混合物冷卻到105～110℃，金屬鈣結晶析出，通過過濾可以分離出金屬鈉．
金屬鈉的應用非常廣泛，可以用于制造過氧化鈉（Na2O2）等化合物．還能用于生產更加昂貴的金屬鉀，以鈉和氯化鉀為原料，在高溫條件下，生成鉀和氯化鈉，生成的鉀能以蒸汽的形式分離出來．
依據(jù)文章內容，回答下列問題：
（1）在鈉的原子結構中，與鈉元素化學性質密切相關的是最外層電子．
（2）鈉具有的物理性質有銀白色固體．
（3）金屬鈉通常保存在石蠟油中，目的是隔絕水和氧氣．
（4）鈉能與水反應，化學方程式為2Na+2H2O═2NaOH+H2↑．
（5）寫出用鈉制取鉀的化學方程式Na+KCl$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$NaCl+K↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列有關說法錯誤的是（　　）
A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
B．防止金屬腐蝕是保護金屬資源的有效途徑
C．洗潔精具有乳化作用，能去除餐具上的油污
D．我們使用的鉛筆芯是用金屬制成的

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．利用如圖所示裝置（其中K1、K2是彈簧夾），驗證二氧化碳的性質．
【實驗一】證明二氧化碳與氫氧化鈉反應
檢查裝置氣密性良好，在A中裝稀鹽酸，B中裝碳酸鈉固體，C中裝氫氧化鈉固體．
步驟1：打開K2，關閉K1，滴加稀鹽酸，氣球變大；打開K1，關閉K2，一段時間后氣球沒有明顯變癟．
將氣球放癟，重新添加藥品，進行以下操作：
步驟2：打開K1，關閉K2，滴加稀鹽酸，將燃著木條放在K1管口處，過一會木條熄滅．
步驟3：打開K2，關閉K1，氣球變大；打開K1，關閉K2，一段時間后氣球變癟．
（1）步驟3中的現(xiàn)象說明了什么？
（2）步驟1中的氣球為什么沒有變癟？步驟2的目的是什么？
【實驗二】只利用該裝置，選擇適當試劑，證明二氧化碳與水反應生成酸．
（3）為了排除雜質的干擾，A、B中最好加入的一組試劑是稀硫酸酸與碳酸鈉，寫出后續(xù)的實驗操作及現(xiàn)象裝置C中可盛放的試劑是紫色的石蕊試液，打開K2，關閉K1，一段時間后石蕊試液變紅色．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．小兵同學利用棉簽設計了如圖實驗，a處滴濃氨水，b處滴酚酞溶液，過一會他觀察到b處的棉花變紅，a處的棉花不變紅．下列說法不正確的是（　�。�
A．氨分子在不斷的運動
B．氨水的pH大于7
C．所有分子的運動速率相等
D．該實驗藥品用量少并能有效防止氨氣逸出

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．碘酸鈣【Ca（IO3）2】可用于補碘劑，其中碘（I）元素的化合價為（　�。�
A．A．+4B．+5C．+6D．+7

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．完成下列反應的化學方程式
（1）SO2與燒堿溶液的反應：SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
（2）碳酸氫鈉和稀鹽酸混合：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
（3）純堿溶液與熟石灰的反應：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．常溫下，在用稀鹽酸和氫氧化鋇溶液進行中和反應實驗時，反應過程中溶液酸堿度變化及相關數(shù)據(jù)如圖所示．
（1）根據(jù)此變化曲線，你認為實驗操作是將鹽酸滴加到另一種溶液中．
（2）當加入溶液的質量是a g時，滴入無色酚酞溶液，溶液呈紅色，此時溶液中溶質是Ba（OH）2和BaCl2（寫化學式）．
（3）求恰好完全反應時溶液中溶質的質量（需寫出計算過程，結果精確到0.1g）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．某興趣小組同學在實驗室將一定量的稀硫酸加入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，充分反應后對燒杯內溶液中的溶質成分進行探究．
【提出問題】該燒杯內溶液中的溶質是什么？
【提出猜想】廣浩同學對反應后溶液溶質組成作了三種猜想，請你再補充一種猜想：
猜想一：溶質為Na2SO4；
猜想二：溶質為Na2SO4和NaOH；
猜想三：溶質為Na2SO4、H2SO4和NaOH；
猜想四：（1）溶質為Na2SO4、H2SO4．（2）通過分析，文翰同學認為猜想三不合理，理由是稀硫酸和氫氧化鈉不能共存．
【查閱資料】Na2SO4溶液呈中性．
【實驗探究】鄭爽同學設計如下實驗過程，請?zhí)顚懴卤恚?br />
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
（3）取反應后燒杯中的溶液于試管，加入
無色酚酞試液		 
無色酚酞試液不變色 		猜想二不正確
請設計實驗驗證猜想四是正確的，并填寫下表：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
（4）
取反應后燒杯中的溶液于試管，加入幾滴紫色石蕊試液		紫色石蕊試液變紅色猜想四正確
【反思與交流】
（5）燒杯中的溶液未經處理直接倒入下水道，可能造成的危害是腐蝕下水道（寫一條）；
（6）在分析化學反應后所得物質成分時，除考慮生成物外，還需考慮反應物是否過量．

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