【題目】在一密閉容器內加入甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,反應前后各物質的質量變化如圖.下列說法中不正確的是( )
A..該反應為分解反應
B..丙可能為該反應的催化劑
C.參加反應的乙、丁質量比為3:2
D.丁相對分子質量是甲的2倍
【答案】D
【解析】解:根據質量守恒定律,反應后丙的質量為:4g+10g+3g+4g﹣(6g+4g+8g)=3g,故乙為反應物,甲、丁為生成物,丙可能為催化劑,該反應為分解反應,
A、該反應為分解反應,故正確;
B、丙可能為催化劑,故正確;
C、參加反應的乙、丁質量比為:(10g﹣4g):(8g﹣4g)=3:2,故正確;
D、生成甲、丁的質量比為:(6g﹣4g):(8g﹣4g)=1:2,由于未知反應的化學方程式中的化學計量數,故無法確定甲、丁的相對分子質量比,故錯誤.
故選D.
根據質量守恒定律,在化學反應中,參加反應前各物質的質量總和等于反應后生成各物質的質量總和.反應后質量增加的是生成物,減少的是反應物,據此分析.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上利用高溫煅燒石灰石(主要含CaCO3)的方法制取二氧化碳,.即是在高溫條件下使其分解生成氧化鈣(CaO)和二氧化碳.若想制取二氧化碳88t,請計算:需要CaCO3含量為80%的石灰石的質量至少為多少?(雜質不參與反應)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】嚴冬我國北方某些城市曾用食鹽融雪,造成土壤中含鹽濃度偏高,使路旁樹木死亡.目前專家已研究出一種新型融雪劑,既能融化冰雪,又能起施肥養(yǎng)護樹木的作用.具有上述作用的新型融雪劑是( )
A.氯化鈉、氯化鈣 B.氯化鈉、氯化鎂
C.氯化鈉、醋酸鈣 D.尿素、硝酸鈣、硝酸鎂
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的重要思維方法.根據下圖粒子結構示意圖,回答問題:
(1)上述示意圖中,共包含種元素,它們之間的本質區(qū)別是不同.
(2)A,B,C,E中屬于非金屬原子的是 .
(3)若D表示某元素的離子,則m= , 圖中B與E形成化合物的化學式可以表示為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據圖回答有關問題:
(1)寫出圖中箭頭所指儀器的名稱:A圖;B圖 .
(2)實驗室中連接玻璃管和膠皮管時,應先 , 然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管;燃著的酒精燈使用時,要注意(答一點即可).
(3)寫出一個實驗室用裝置B制取氧氣的反應的化學方程式;與B裝置相比較,將長頸漏斗換為注射器的優(yōu)點是(答出一點即可)
(4)某同學用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 , 應選擇的發(fā)生裝置是 , 集滿氧氣的集氣瓶應(“正”或“倒”)放在桌面上.選用C裝置收集氣體時,下列實驗操作正確的是(填序號)
①反應前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中
②開始反應后,等到氣泡連續(xù)切均勻時,再將導管口移入集氣瓶
③收集氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關金屬的說法,錯誤的是 ( )
A. 生鐵中的含碳量比鋼大
B. 在鐵制品表面鍍鋅是因為鋅的活動性比鐵弱
C. 出土古代銅器表面的銅綠是銅在潮濕空氣中生成的堿式碳酸銅
D. 鈦具有耐腐蝕性,不與酸反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于實驗現象的描述正確的是( )
A. 鐵絲在空氣中燃燒火星四射 B. 紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧
C. 鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光 D. 硫在氧氣中燃燒產生淡藍色火焰
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