下列四個圖像能正確反映其對應實驗操作的是（ ）

A．①高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

B．②用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

C．③向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液

D．④某溫度下，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加人硝酸鉀晶體

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2017屆山東省新泰市九年級上期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

邏輯推理是化學學習中常用的思維方法．下列推理正確的是

A． 中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應一定是中和反應

B． 化合物是由不同元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

C． 單質(zhì)中只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D． 活潑金屬能與稀硫酸反應放出氣體，則能與稀硫酸反應放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省蘇州市九年級上學期期末復習化學試卷（解析版） 題型：選擇題

把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是（ ）

A．豆油 B．蔗糖 C．面粉 D．泥土

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省九年級上第二次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學用語中，既能表示一種元素，又能表示一種物質(zhì)的是

A．H2 B．Cu C． CO D．CO2

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省九年級上第四次調(diào)研測試化學試卷（解析版） 題型：探究題

乙炔（C2H2）氣體和氧氣反應能產(chǎn)生高溫火焰，工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬。乙炔由碳化鈣（塊狀固體，化學式為CaC2）與水反應生成，同時生成一種白色固體。

【提出問題】白色固體是什么物質(zhì)？

【做出猜想】小明經(jīng)過思考認為有以下幾種可能：

猜想一：CaO；猜想二：CaCO3；猜想三：Ca(OH)2。

【交流反思】經(jīng)過同學們交流討論，認為猜想一不成立。

否定猜想一的理由是： 。

【進行實驗】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

實驗一

操作1：取樣于試管中，滴加稀鹽酸

現(xiàn)象1：_____

猜想二：不成立

實驗二

操作2：

現(xiàn)象2：______

猜想三：成立

【實驗結(jié)論】白色固體是Ca(OH)2。

寫出碳化鈣與水反應制取乙炔的化學方程式 。

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省九年級上第四次調(diào)研測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列試物質(zhì)的名稱、俗名、化學式表示正確的是（ ）

A．二氧化碳、冰、CO2 B．氫氧化鈣、生石灰、Ca(OH)2

C．氫氧化鈉、火堿、NaOH D．氧化鈣、石灰石、CaO

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科目：初中化學 來源：2017屆重慶市校九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：

（1）A裝置中瓶底盛少量水的目的是_____________________________。

（2）寫出B裝置中物質(zhì)燃燒的符號表達式__________________________________。

（3）C裝置中M端連接的是電源的_________極。

（4）D裝置中（a、b、c為小燒杯）觀察到的現(xiàn)象是____________________________。

（5）F裝置中缺少的儀器名稱是________________，其作用是____________。

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科目：初中化學 來源：2017屆重慶市校九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

水是生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)，下列關(guān)于水的說法中正確的是（ ）

A．明礬可用來區(qū)別硬水和軟水

B．在自來水廠凈化水的過程中發(fā)生的變化都是物理變化

C．水是取之不盡，用之不竭的自然資源

D．為了節(jié)約用水，生活中提倡一水多用

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省九年級上學期期中化學卷（解析版） 題型：選擇題

我國科學家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥雙氫青蒿素（化學式：C15H24O5）而獲得2015年諾貝爾醫(yī)學獎。下列說法正確的是

A．雙氫青蒿素是氧化物

B．雙氫青蒿素的相對分子質(zhì)量為284

C．雙氫青蒿中有15個碳原子，24個氫原子，5個氧原子

D．雙氫青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量之比為15∶24∶5

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同步練習冊答案