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野炊時，小華發(fā)現(xiàn)篝火的火焰很小，于是他將木柴架空一些，這樣做的目的是（　�。�

A．使木柴與空氣充分接觸 B．升高木柴的溫度

C．降低木柴的著火點 D．方便添加木柴


【考點】燃燒與燃燒的條件．

【專題】化學與生活．

【分析】從促進燃燒的方法角度考慮；促進可燃物燃燒的方法有：（1）增大氧氣的濃度；（2）增大可燃物與氧氣的接觸面積．

【解答】解：A．使木柴與空氣充分接觸，促進木柴燃燒．故選項正確；

B．不能升高木柴的溫度．故選項錯誤；

C．木柴的著火點不能降低．故選項錯誤；

D、不是為了方便添加木柴．故選項錯誤．

故選A．

【點評】解答本題要理解將木柴架空能增大木柴與氧氣的接觸面積，這樣可以促進木柴燃燒．

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法中不正確的是（　　）

A．分子、原子、離子都可以構成物質

B．原子是化學反應中的最小粒子

C．同種元素組成的物質一定是單質

D．“熱脹冷縮”現(xiàn)象表明分子間有間隔

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科目：初中化學 來源： 題型：


進行過濾操作時，一定要用到的儀器是（　�。�

A．酒精燈   B．量筒 C．漏斗 D．水槽

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據如圖回答問題．

（1）寫出有標號的儀器名稱：①　　 ②　　

（2）用加熱高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置為　　，收集裝置為　　．（填裝置序號）

（3）用過氧化氫與二氧化錳混合制取氧氣選用的發(fā)生裝置為　　，反應的文字表達式為　，在此反應中，二氧化錳起的是　　作用．

（4）用向上排空氣法收集氧氣時，檢驗氧氣是否已經收集滿的方法是　　．

（5）某化學興趣小組用塊狀石灰石與稀鹽酸溶液制取二氧化碳，可選用的氣體發(fā)生裝置是　　；二氧化碳能溶于水，密度比空氣大，可選用的收集裝置是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質在氧氣中燃燒，產生大量白煙的是（　�。�

A．木炭 B．鐵絲 C．氫氣 D．紅磷

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科目：初中化學 來源： 題型：


分子和原子的主要區(qū)別是（　�。�

A．分子質量大，原子質量小

B．分子能直接構成物質，原子不能直接構成物質

C．分子間有空隙，原子間無空隙

D．在化學反應中，分子可分，原子不可分

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科目：初中化學 來源： 題型：


（1）生活中可用　　來區(qū)別硬水和軟水．

（2）夏季打開啤酒的瓶蓋會有大量泡沫涌出的原因是　．

（3）濕衣服在烈日下比在陰涼處干得快的微觀解釋是　　．

（4）燃煤發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是　　．

（5）干冰可以用作致冷劑的理由是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質中，前一種物質是氧化物，后一種物質是混合物的是（　�。�

A．生石灰、熟石灰   B．碳酸、二氧化碳

C．水、澄清石灰水   D．膽礬、空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


（1）“碳循環(huán)”中的碳指　　；“低碳”中的碳指　　．

（2）蠟燭火焰中溫度最高的部分是　　，最亮的部分是　　．

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