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(2012?荊州模擬)“水是生命之源”.請回答下列與水有關的問題:
(1)魚類可以在水中呼吸,是因為水中溶有
氧氣(或O2
氧氣(或O2

(2)蔗糖在熱水中溶解比在冷水中快,是因為
溫度越高,分子運動越快
溫度越高,分子運動越快

(3)電解一定量的水,當其中一個電極產生5mL氣體時,另一電極產生的氣體體積可能是
2.5mL或10mL
2.5mL或10mL
分析:(1)根據呼吸需要的氣體考慮;(2)根據分子的特點和性質考慮;(3)根據電解水產生的氫氣和氧氣的體積比為:2:1考慮.
解答:解:(1)呼吸是吸入氧氣呼出二氧化碳,所以魚類可以在水中呼吸,是因為水中溶有氧氣;
(2)由于溫度升高,分子獲得的能量增大,分子運動速率加快,所以蔗糖在熱水中溶解比在冷水中快;
(3)由于電解水產生的氫氣和氧氣的體積比為:2:1,如果5mL氣體是氧氣,則氫氣為10mL,如果5mL氣體是氫氣,則氧氣為2.5mL.
故答案為:(1)氧氣(或O2);(2)溫度越高,分子運動越快;(3)2.5mL或10mL.
點評:解答本題的關鍵是知道呼吸需要氧氣,知道分子運動速度與溫度的關系,了解電解水產生的氫氣和氧氣的體積比.
練習冊系列答案
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(2012?荊州模擬)自然界中,動、植物的呼吸作用需要消耗空氣中的(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?荊州模擬)如圖是同學們經常喝的一種汽水的配料表.小虎同學欲探究汽水中是否溶有CO2,他做了如下實驗:取少量汽水與試管中,滴加紫色石蕊試液,石蕊試液變紅色.
(1)小虎同學認為汽水中溶有CO2,小虎同學依據的原理是
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
(用化學方程式表示);
(2)小怡同學查閱相關資料后對小虎同學的方案提出了質疑,認為上述實驗方案不足以證明汽水中溶有CO2.其理由是
其中的檸檬酸也是一種酸,其溶液也能使石蕊試液變紅
其中的檸檬酸也是一種酸,其溶液也能使石蕊試液變紅
;
(3)小怡同學的質疑有道理.他思考后,利用同樣的原理重新設計了一個實驗探究汽水中是否溶有CO2.他設計的實驗過程是
振蕩飲料瓶,將產生的氣體導入適量的水中后,再向其中滴加紫色石蕊試液,若變紅色即證明其中溶有CO2
振蕩飲料瓶,將產生的氣體導入適量的水中后,再向其中滴加紫色石蕊試液,若變紅色即證明其中溶有CO2
;
(4)我還能利用與上述實驗不同的原理,設計如下方案證明汽水中是否溶有CO2
振蕩飲料瓶,將產生的氣體導入澄清的石灰水中,若其變渾濁,則可證明其中溶有CO2
振蕩飲料瓶,將產生的氣體導入澄清的石灰水中,若其變渾濁,則可證明其中溶有CO2
,其中反應的化學方程式為
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

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(2012?荊州模擬)二氧化碳(CO2)屬于( 。

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(2012?荊州模擬)(1)硝酸可發(fā)生如下反應:4HNO3
   △   
.
光照
4NO2↑+X+2H2O,據此可知X的化學式為
O2
O2
,硝酸的保存應注意
密封、避光、存放陰涼處
密封、避光、存放陰涼處

(2)如圖是NaCl、MgSO4的溶解度曲線.下列說法正確的是
C
C

A.只有在t1℃時,NaCl和MgSO4的溶解度才相等
B.t1℃~t3℃時,MgSO4的溶解度隨著溫度的升高而增大
C.t2℃時,MgSO4的飽和溶液中溶質的質量分數最大
D.把t3℃時的MgSO4飽和溶液降溫至t2℃時,有晶體析出.

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