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【題目】向50g氯化氫和氯化鈉的混合溶液中滴加溶質質量分數為20%的氫氧化鈉溶液,得到溶液的pH變化曲線如圖所示,請回答下列問題:

(1)曲線上a點所表示的意義是
(2)計算該50%混合溶液中溶質氯化氫的質量.
(3)若已知50%混合溶液中含氯化鈉8.15g,則a點所得溶液的溶質質量分數是多少?

【答案】
(1)鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應
(2)解:設氯化氫的質量為x

NaOH+HCl=NaCl+H2O

40 36.5

20g×20% x

=

x=3.65g


(3)解:所得溶液的溶質質量分數為: ×100%=11.6%
【解析】解:(1)a點的pH值等于7,說明鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應;
【考點精析】通過靈活運用根據化學反應方程式的計算,掌握各物質間質量比=系數×相對分子質量之比即可以解答此題.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在配制一定溶質質量分數的NaCl溶液的實驗中,下列操作正確的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】按要求從硫酸、乙醇、二氧化硫、硝酸鉀、鹽酸.氫氧化鈣中選擇合適的物質,將其化學式填寫在下落橫線上.
可作燃料的有機物;一種復合肥;沒有揮發(fā)性的酸;形成酸雨的主要物質

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【題目】關于原子質量,下列敘述正確的是(
A.原子的質量幾乎全部集中在質子上
B.一個碳12原子的質量是akg,氧的相對原子質量為16,則一個氧原子的實際質量為 kg
C.氮原子的相對原子質量為14,氧原子的相對原子質量為16,則氮原子與氧原子的實際質量之比為8:7
D.國際上統(tǒng)一采用相對質量來計量原子的質量為了方便書寫、記憶和運算

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【題目】規(guī)范操作是實驗成功的基本保證,下面是有些同學的實驗操作,請根據要求回答下列問題:

(1)A操作中若裝置漏氣,則測定的空氣中氧氣的體積分數(填“偏大”或“偏小”).
(2)B操作集氣瓶中既無水又無細沙,可能造成的后果是
(3)用C操作量取的水配制溶液的濃度比欲配制溶液(填“偏大”或“偏小”).
(4)D操作可能造成的不良后果是(寫一條即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現有H、O、N、S四種常見的元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質各一種(用化學式表示)
①空氣中含量最多的氣體是;
②人體含量最多的物質;
③常用來煉鋼的氣體是;
④有刺激性氣味的有毒氣體是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】日常生活中的下列做法,不能用化學變化做出解釋的是(
A.食鹽做調味品和防腐劑
B.蘋果催熟香蕉,柿子等水果
C.汽油洗除衣物上少量油污
D.潔廁靈清除衛(wèi)生器具頑漬

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【題目】下列做法中,不利于保護水資源的是(
A.采用滴灌的方式澆灌園林
B.合理使用農藥和化肥
C.生活污水任意排放
D.工業(yè)廢水處理達標后排放

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列現象用分子或原子理論解釋正確的是(
A.溫度計中水銀受熱膨脹,說明了原子的體積發(fā)生了改變
B.礦石粉碎,說明分子可以再分
C.空氣能被壓入足球中,說明分子的質量很小
D.將一滴紅墨水滴入一杯水中,整杯水慢慢變紅,說明分子在不斷運動

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