【題目】根據圖文回答問題。
(1)硫酸鉀屬于_____(填“復合”或“鉀”)肥。
(2)清蒸魚富含_____(填“油脂”或“蛋白質”)。
(3)聚乙烯能制成薄膜,因為它具有_____(填“熱塑”或“熱固”)性。廢棄塑料不回收會造成_____污染。
(4)烹調食物所用燃料天然氣的主要成分是_____(填化學式),觀察到火焰呈黃色或橙色時,需將灶具的空氣進風口調_____(填“大”或“小”)。
(5)一定質量的某有機化合物完全燃燒,生成2.2gCO2和1.8gH2O,另取3.2g該有機化合物在O2中完全燃燒,消耗4.8gO2,該有機化合物的化學式可能是_____。
【答案】鉀 蛋白質 熱塑 白色 CH4 大 CH4O
【解析】
(1)硫酸鉀只含鉀元素,屬于鉀肥。故填:鉀;
(2)清蒸魚富含蛋白質。故填:蛋白質;
(3)聚乙烯能制成薄膜,因為它具有熱塑性。廢棄塑料不回收會造成白色污染。故填:熱塑;白色;
(4)天然氣的主要成分是甲烷,化學式為:CH4;燃氣灶的火焰呈黃色,是由于燃氣燃燒不充分造成的,此時可將灶具的進風口調大,以利于燃氣充分燃燒;故填:CH4;大;
(5)因為“一定質量的某有機化合物完全燃燒,生成2.2gCO2和1.8gH2O,另取3.2g該有機化合物在O2中完全燃燒,消耗4.8gO2”,由質量守恒定律可知,3.2g該有機化合物在O2中完全燃燒,消耗4.8gO2,同時生成4.4gCO2和3.6gH2O,該有機物中含碳元素的質量為:4.4g××100%=1.2g;含氫元素的質量為:3.6g××100%=0.4g;則其中含氧元素的質量為:3.2g﹣1.2g﹣0.4g=1.6g。則該有機物中,碳、氫、氧的原子個數比為:::=1:4:1。
故填:CH4O。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室有一變質的氫氧化鈉樣品(樣品中只含碳酸鈉雜質,且成分均勻),為測量樣品中Na2CO3的質量分數,小明進行了如下實驗。
①取質量、大小相同的3個燒杯,分別加入一定質量分數的稀鹽酸100克,
②向上述3個燒杯中分別加入3 份質量不同的樣品;
③充分反應后,再用電子天平稱量燒杯及燒杯內物質的總質量(假設產生的氣體完全逸出)。實驗數據記錄如下:
實驗一 | 實驗二 | 實驗三 | |
反應前稀鹽酸+燒杯質量(克) | 150 | 150 | 150 |
反應前固體樣品質量(克) | 4 | 8 | 12 |
反應后燒杯內物質+燒杯質量(克) | m | 155.8 | 158.7 |
已知實驗中發(fā)生的化學反應:NaOH+HCl=NaCl+H2O
Na2CO3+ 2HCl=2NaCl+H2O+ CO2↑
(1)分析表中教據,寫出判斷實驗二中的樣品已完全反應的理由__________。
(2)表中的m 值為________。
(3)根據實驗二的數據計算樣品中Na2CO3的質量分數。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了探究。其實驗步驟有:
①切下一塊石蠟,放入水中;
②點燃蠟燭,緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出;
③在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯;
④迅速倒轉燒杯,加入澄清石灰水,振蕩;
⑤熄滅蠟燭;
⑥用火柴去點白煙。
(1)按要求填寫下列實驗現象、結論、探究步驟及其對實驗的觀察和描述。
點燃前:石蠟放入水中觀察到的現象_____。
燃著時:①點燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中,如圖所示,約1 s后取出可以看到火柴梗的_____(a/b/c)處最先炭化。
②干冷的燒杯內壁出現_____,澄清的石灰水_____。
寫出蠟燭燃燒的文字表達式:_____。
熄滅后:吹滅蠟燭,觀察到一縷白煙。
繼續(xù)探究:
(提出問題)蠟燭剛熄滅時,總會有一縷白煙冒出,它的成分是什么?
(猜想與假設)
假設一、是燃燒生成的二氧化碳;
假設二、是燃燒生成的水蒸氣;
假設三、是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體小顆粒。
(設計實驗)
(2)吹滅蠟燭,立即用一個沾有澄清石灰水的小燒杯罩住白煙,其目的是為了驗證假設_____(填序號,下同)。
(3)吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現水霧,說明白煙不是_____,假設_____不正確。
(4)吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點燃白煙(注意不要接觸燈芯),發(fā)現蠟燭被重新點燃,說明白煙具有可燃性這為假設_____(填序號,下同)提供了證據,同時可以排除假設_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氫能是21世紀最理想的能源,但制氫還沒有想出真正合適的方法,圖是電解水制氫的簡易裝置圖.
回答下列問題:
(1)電解水實驗所用到的電源是_____(填“直流電”或“交流電”).
(2)甲管生成_____氣體,b應接電源_____極.
(3)檢驗乙管中氣體的方法是_____.
(4)在實際操作時,常在水中滴加少量稀硫酸和氫氧化鈉溶液,這是為了_____.
(5)理論上甲、乙兩試管中氣體的體積比為_____.
(6)通過以上實驗得出的結論是_____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明用某純堿樣品(含少量氯化鈉)進行了圖所示的實驗。請計算:
(1)生成二氧化碳的總重量為_____g。
(2)所用稀鹽酸的溶質質量分數____。
(3)反應后所得溶液的溶質質質量分數____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國女科學家屠呦呦發(fā)現青蒿素,并于2015年獲得諾貝爾醫(yī)學獎.已知青蒿素的化學式為C15H2205,它是一種用于治療瘧疾的藥物.
(1)青蒿素分子由_____種元素構成,一個青蒿素分子含有_____個原子.
(2)青蒿素分子中C、H、O三種元素的質量比為_____.
(3)24g青蒿素中所碳元素的質量為_____ g.(計算結果精確到一位小數)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(雙選)現有鋅和另一種金屬組成的混合物,把6.5 g該混合物加入到100 g一定溶質質量分數的稀硫酸中,恰好完全反應,產生氫氣的質量為w。則下列說法中正確的是( )
A. 若混合物為Zn、Al,w可能是0.2 g
B. 若混合物為Zn、Fe,w不可能是0.2 g
C. 若混合物為Zn、Cu,w是0.1 g,則該混合物中鋅的質量分數為50%
D. 若混合物為Zn、Mg,則加入的稀硫酸中溶質質量分數一定大于10%
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】按要求回答下列各題。
(1)在下表空格中填寫相應的化學式。
氯化鉀 | 氯化鈣 | 氯化鈉 | 氯化鎂 | 氯化鋁 | 氯化鋅 | 氯化亞鐵 |
KCl | CaCl2 | NaCl | _____ | AlCl3 | ZnCl2 | FeCl2 |
(2)如圖表示稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應的微觀過程,請你將如圖空白圓圈中的離子符號填寫到下面空格上_____、_______;請你說出鹽酸與氫氧化鈉反應的微觀實質:____
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