氮?dú)庠诟邷亍⒏吣芰織l件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下圖1是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請(qǐng)按要求回答下列問題：

(1)步驟①中發(fā)生的是________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。

(2)寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________。

(3)在反應(yīng)中有元素化合價(jià)變化的化學(xué)反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。其中元素的化合價(jià)升高的反應(yīng)是氧化反應(yīng)，在步驟④中，發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是 ______________________。

(4)在圖1中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)的有_______個(gè)。

(5)下圖2是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明，據(jù)圖回答問題：

①硝酸銨要防潮防曬的原因____________________________。

②施用該類肥料時(shí)，要避免與堿性物質(zhì)混合使用，寫出硝酸銨與熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式____________

③圖2標(biāo)簽所標(biāo)注的“含氮量≥40%”是否合理_________(選填“是”或“否”)。

物理 4NH3+5O2 4NO+6H2O NO 3 硝酸銨易溶于水(或硝酸銨受熱易分解) 2NH4NO3 +Ca(OH)2 === Ca (NO3)2 +2NH3↑+2H2O 否 【解析】（1）從空氣中分離出原有的氮?dú)夂脱鯕馐抢枚叩姆悬c(diǎn)不同，沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，發(fā)生的是物理變化； （2）由題意可知，步驟③是氨氣和氧氣在催化劑加熱的條件下生成一氧化氮和水，化學(xué)方程式為：4NH3+5O2...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

將一根燃燒的木條放在液態(tài)空氣上方，觀察到的現(xiàn)象是（　�。�

A. 木條先熄滅后復(fù)燃 B. 木條熄滅 C. 木條燃燒更旺 D. 木條先復(fù)燃后熄滅

B 【解析】根據(jù)燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：①可燃物 ②氧氣或空氣 ③達(dá)到燃燒所需的最低溫度即著火點(diǎn)；液態(tài)空氣的容器蓋打開時(shí)，因?yàn)榭諝庵械獨(dú)獾姆悬c(diǎn)最低，首先蒸發(fā)出來，隨后才是氧氣，因?yàn)榈獨(dú)獠恢迹桓艚^了氧氣，因此將一根燃著的木條置于容器口的上方時(shí)首先遇到氮?dú)庖驗(yàn)槿毖跸纾杂^察到的現(xiàn)象是燃著的木條熄滅。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級(jí)第三次適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型：單選題

甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中甲是常用的建筑材料，丙是常見的溶劑，它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件己略去．“—”表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。下列推論不正確的是( )

A. 丙轉(zhuǎn)化成甲的反應(yīng)一定是放熱反應(yīng)

B. 丁可以是非金屬氧化物

C. 乙一定屬于堿

D. 乙可以通過復(fù)分解反應(yīng)轉(zhuǎn)化為丙

C 【解析】丙是常見的溶劑，則丙是水。丙能轉(zhuǎn)化為甲，甲是常用的建筑材料，故甲是氫氧化鈣。A、水與氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出熱量，正確；B、水可以與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸，故丁可以是非金屬氧化物，正確；C、氫氧化鈣溶液與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，乙可以是堿，也可以是鹽，碳酸鈉或氫氧化鈉都可以與酸反應(yīng)生成水，錯(cuò)誤；D、碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，正確。...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省廣元市利州區(qū)2018屆九年級(jí)中考模擬二診化學(xué)試卷 題型：單選題

向硝酸銀、硝酸銅、硝酸鎂的混合溶液中加入一些鐵粉，待完全反應(yīng)后，再過濾。下列情況不可能存在的是（ ）

A. 濾紙上有Ag、Cu，濾液中有Ag+、Fe2+、Mg2+

B. 濾紙上有Ag、Cu，濾液中有Fe2+、Mg2+

C. 濾紙上有Ag、Cu、Fe，濾液中有Fe2+、Mg2+

D. 濾紙上有Ag，濾液中有Ag+、Cu2+、Fe2+、Mg2+

A 【解析】AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中加入一些鐵粉，鎂＞鐵＞銅＞銀，鐵不會(huì)與硝酸鎂反應(yīng)，故濾液中一定含有Mg2+，鐵與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，鐵與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，生成的銅與硝酸銀能反應(yīng)生成硝酸銅和銀；A、在硝酸銀與硝酸銅同時(shí)存在時(shí)，鐵先與硝酸銀充分反應(yīng)后再與硝酸銅反應(yīng)，因此若濾紙上有Cu，則濾液中一定沒有Ag+，故A不正確；B、當(dāng)鐵粉適量時(shí)，能...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省廣元市利州區(qū)2018屆九年級(jí)中考模擬二診化學(xué)試卷 題型：單選題

ClO2是生產(chǎn)飲用水的新一代消毒劑。從物質(zhì)分類來看，ClO2屬于（ ）

A. 氧化物 B. 酸 C. 堿 D. 鹽

A 【解析】A、二氧化氯是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故A正確；B、二氧化氯不能電離出氫離子，不屬于酸，故B錯(cuò)誤；C、二氧化氯不能電離出氫氧根離子，不屬于堿，故C錯(cuò)誤；D、二氧化氯不能電離出金屬離子和酸根離子，不屬于鹽，故D錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2018屆九年級(jí)模擬考試（二）化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線�，F(xiàn)有t2℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液(無固體存在)。下列說法正確的是 (　　)

A. t2℃時(shí)，將三種飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)相同質(zhì)量的水，析出晶體最多的是甲

B. 將溫度由t2℃降到t1℃時(shí)，析出甲的質(zhì)量比乙多

C. 溫度由t2℃降到t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度都變小

D. 將三種飽和溶液分別從t2℃降到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)椋阂遥炯? 丙

A 【解析】A、t2℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度大于乙、丙，此時(shí)將三種飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)相同質(zhì)量的水析出晶體度最多的是甲，正確；B、由于不知道溶液的狀態(tài)和質(zhì)量情況，無法判斷將溫度由t2℃降到t1℃時(shí)，析出甲、乙的質(zhì)量關(guān)系，錯(cuò)誤；C、溫度由t2℃降到t1℃時(shí)，丙物質(zhì)的溶解度變大，錯(cuò)誤；D、由甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線可知，甲、乙的溶解度隨溫度的升高而增大，丙的溶解度隨溫度的升高而降低，將t2℃時(shí)...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2018屆九年級(jí)模擬考試（二）化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)與人類生產(chǎn)生活息息相關(guān)，下列性質(zhì)與應(yīng)用不存在因果關(guān)系的是 ( )

A. 純堿與酸反應(yīng)，用純堿消耗面粉發(fā)酵生成的酸

B. 活性炭具有吸附性，可用于吸附裝修產(chǎn)生的有害氣體

C. 石墨有金屬光澤，可用于干電池的電極

D. 熟石灰具有堿性，可用于改良酸性土壤

C 【解析】A、純堿與酸反應(yīng)生成二氧化碳，用純堿消耗面粉發(fā)酵生成的酸，并且是饅頭疏松多孔，正確；B、活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，可用于吸附裝修產(chǎn)生的有害氣體，正確；C、石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，可用于干電池的電極，錯(cuò)誤；D、熟石灰具有堿性，能與酸發(fā)生中和反應(yīng)，可用于改良酸性土壤，正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級(jí)畢業(yè)暨升學(xué)模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說法正確的是

A. 微粒觀：水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

B. 轉(zhuǎn)化觀：O2和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

C. 結(jié)構(gòu)觀：氦原子和鎂原子最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相同

D. 守恒觀：10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%的硫酸，加10mL水后體積為20mL

B 【解析】A、水是由水分子構(gòu)成的，而不是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，錯(cuò)誤；B、一氧化碳和氧氣的點(diǎn)燃的條件下可以生成二氧化碳，二氧化碳與碳在高溫條件下生成一氧化碳，所以一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化，正確；C、氦原子和鎂原子最外層電子數(shù)相同，氦原子的最外層達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，鎂原子的最外層沒有達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，化學(xué)反應(yīng)中會(huì)失去電子，化學(xué)性質(zhì)不相似，錯(cuò)誤；D、微粒間存在間隙，混合后的體積不能相加，...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省江陰市要塞片2018屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列自然資源的利用過程中，發(fā)生了化學(xué)變化的是

C 【解析】 試題分析：鐵礦石煉鐵的過程中產(chǎn)生新的物質(zhì)鐵和二氧化碳等，屬于化學(xué)變化。故選C.

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