下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( )
A. 高錳酸鉀受熱分解后固體質(zhì)量減少
B. 水汽化成質(zhì)量相同的水蒸氣
C. 鎂帶在密閉容器中燃燒質(zhì)量不變
D. 蠟燭燃燒后質(zhì)量變輕
科目:初中化學 來源:黑龍江省2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列說法錯誤的是
A. 原子是化學變化中的最小粒子
B. 分子可再分,原子不能再分
C. 水分子是保持水化學性質(zhì)的最小粒子
D. 同種元素的粒子,質(zhì)子數(shù)一定相同
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科目:初中化學 來源:山西省晉中市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖給出的信息,下列說法正確的是
A. ①②③表示的是同種原子
B. ②易與③結(jié)合,形成穩(wěn)定的化合物
C. ①②③都是原子失電子后形成的粒子
D. ①②表示的粒子的性質(zhì)一定相同
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科目:初中化學 來源:山西省2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
以下四個圖像,能正確反映對應關(guān)系的是( )
A | B | C | D |
用等質(zhì)量、等濃度的 雙氧水制取氧氣 | 加熱一定質(zhì)量高錳 酸鉀固體 | 甲 烷 和 過 量 的 氧 氣 在 密 閉 容 器 中 完 全 反應 | 將水通電分解一段 時間 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:山西省2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
十八世紀,拉瓦錫用放大鏡聚集日光,使玻璃罩內(nèi)的金剛石燃燒,得到二氧化碳,下列說法錯誤的( )
A. 金剛石具有可燃性 B. 金剛石燃燒過程放出熱量
C. 金剛石分子由碳原子構(gòu)成 D. 聚集日光時溫度達到金剛石的著火點
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科目:初中化學 來源:山西省2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
石油蒸餾可以分離得到汽油、煤油等系列產(chǎn)品,由此可以判斷石油屬于
A.單質(zhì) B.化合物 C.混合物 D.純凈物
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科目:初中化學 來源:山東省濟南市區(qū)一;瘜W試卷 題型:填空題
按要求從甲烷、碳酸、氯化鈉、碳酸鈉、氧化鈣、氫氧化鋇中選擇合適的物質(zhì),將化學式填寫在下列橫線上
(1)汽水中的一種酸______________ (2)一種常做干燥劑的氧化物______________
(3)最簡單的有機物______________ (4)侯氏制堿法所制的堿______________
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科目:初中化學 來源:安徽省阜陽市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:實驗題
科學探究是奇妙的過程,請你一起參與以下探究,并填寫下列空白:
提出問題:小松同學用“雙氧水”(過氧化氫溶液)清洗傷口時,不小心將過氧化氫溶液滴到水泥地板上,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生,小松聯(lián)想到自己曾經(jīng)用二氧化錳作過氧化氫分解的催化劑,該反應的化學方程式為:______.他想,水泥塊能否也可作過氧化氫分解的催化劑呢?于是他到附近的建筑工地取回一些小水泥塊,并用蒸餾水浸泡、沖洗、干燥、并進行以下探究:
猜想:水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑。
進行實驗:如圖是他們進行實驗的裝置圖,氣體發(fā)生裝置A儀器名稱是______,此實驗中B處宜采用的氣體收集方法是______.
實驗驗證:______.______.
結(jié)論:水泥塊能加快過氧化氫的分解速率,可作過氧化氫分解的催化劑。
討論與反思:小芳認為,僅憑上述兩個實驗還不能證明以上結(jié)論,她覺得需要增加一個探究實驗,探究______,步驟為
(1)準確稱量水泥塊的質(zhì)量;
(2)完成實驗二;
(3)待反應結(jié)束,將實驗二試管里的物質(zhì)進行過濾,洗滌,干燥,______.
(4)對比反應前后水泥塊的質(zhì)量,如果水泥塊反應前后質(zhì)量不變,則說明水泥塊可以作過氧化氫分解的催化劑。但小華認為,要證明小松的猜想,小芳的補充實驗還是不足,還需要再補充一個探究實驗,探究______.
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科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型:單選題
曹旭同學在化學課上提出,可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否含有二氧化碳氣體,就這一過程而言,屬于科學探究環(huán)節(jié)中的( )
A. 提出假設 B. 收集證據(jù) C. 設計實驗 D. 做出結(jié)論
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