下列化肥屬于磷肥的是( )
| A. | CO(NH2)2 | B. | K2SO4 | C. | KNO3 | D. | Ca(H2PO4)2 |
常見(jiàn)化肥的種類(lèi)和作用. | |
專(zhuān)題: | 常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料. |
分析: | 含有氮元素的肥料稱(chēng)為氮肥,含有磷元素的肥料稱(chēng)為磷肥,含有鉀元素的肥料稱(chēng)為鉀肥,同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱(chēng)為復(fù)合肥. |
解答: | 解:A、CO(NH2)2中含有氮元素,屬于氮肥. B、K2SO4中含有鉀元素,屬于鉀肥. C、KNO3中含有鉀元素和氮元素,屬于復(fù)合肥. D、Ca(H2PO4)2中含有磷元素,屬于磷肥. 故選:D. |
點(diǎn)評(píng): | 本題主要考查化肥的分類(lèi)方面的知識(shí),解答時(shí)要分析化肥中含有哪些營(yíng)養(yǎng)元素,然后再根據(jù)化肥的分類(lèi)方法確定化肥的種類(lèi). |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
發(fā)生火災(zāi)時(shí),下列自救方法正確的是( 。
①室內(nèi)起火時(shí),應(yīng)立即打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)
②身上著火時(shí),不要亂跑,可以就地打滾使火熄滅
③人在高層時(shí),迅速跳樓逃離
④撤離時(shí),可用水澆濕毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走,快速離開(kāi).
| A. | ①② | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
| A. | 微粒①易得到電子 |
| B. | 微粒②和④核外電子排布相同,屬于同種元素 |
| C. | 微粒③易形成+1價(jià)金屬陽(yáng)離子 |
| D. | 微粒④帶兩個(gè)單位正電荷 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
運(yùn)用推理、歸納、類(lèi)比、對(duì)比的方法得出下列結(jié)論,其中合理的是( )
A.鋁的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng),則鋁制品比鐵制品更容易銹蝕
B.水和過(guò)氧化氫的組成元素相同,則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同
C.Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8,由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8
D.同溫下分解氯酸鉀,加催化劑的反應(yīng)速率快,說(shuō)明催化劑可以改變反應(yīng)速率
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某班同學(xué)為驗(yàn)證酸的化學(xué)通性,做了五組實(shí)驗(yàn)。分析并回答問(wèn)題。
(1)A組試管中都產(chǎn)生H2。若要制得較純的H2,選稀硫酸而不選鹽酸的原因是________________________________________。
(2)B組試管中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相同,該現(xiàn)象是________________________________。
(3)寫(xiě)出C組任一試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。
(4)上述五組實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有體現(xiàn)酸的通性的是______(填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法不正確的是( )
| A. | 用灼燒后聞氣味的方法區(qū)分羊毛纖維和棉纖維 |
| B. | 為提高農(nóng)作物產(chǎn)量,大量使用化肥和農(nóng)藥 |
| C. | 除去氫氣中的水蒸氣可用濃硫酸 |
| D. | 用洗滌劑清除油污是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛饔?/p> |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在滴加了酚酞的氫氧化鈉溶液中,逐滴加入稀鹽酸至過(guò)量,溶液顏色的變化是( )
| A. | 紅色﹣藍(lán)色 | B. | 藍(lán)色﹣紅色 | C. | 紅色﹣無(wú)色 | D. | 無(wú)色﹣紅色 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)下列現(xiàn)象的解釋或者結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
| A. | “花香四溢”﹣﹣分子在不斷運(yùn)動(dòng) |
| B. | 在鋼鐵制品表面涂油漆﹣﹣可防止鋼鐵銹蝕 |
| C. | 水通電分解﹣﹣在化學(xué)變化中,分子可以再分 |
| D. | 把燃著的木條伸入集氣瓶中,火焰熄滅﹣﹣瓶中氣體一定是CO2 |
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