【題目】下列實驗操作中，錯誤的是（ ）
A.
滴加液體
B.
加熱液體
C.
稀釋濃硫酸
D.
檢查氣密性

【答案】A
【解析】解：A、使用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤． B、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的 ，圖中所示操作正確．
C、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確．
D、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確．
故選A．
【考點精析】本題主要考查了液體藥品取用的方法和液體加熱的注意事項的相關知識點，需要掌握液體藥品的取用：①液體試劑的傾注法②液體試劑的滴加法；加熱液體時，液體體積不超過試管容積的1/3，加熱時使試管與桌面約成450角，受熱時，先使試管均勻受熱，然后給試管里的液體的中下部加熱，并且不時地上下移動試管，為了避免傷人，加熱時切不可將試管口對著自己或他人才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學推動了社會的進步，使我們的生活絢麗多彩。下列事實中，發(fā)生化學變化的是

A. 食醋去除水垢 B. 海水曬鹽 C. 活性炭吸附異味 D. 分離液態(tài)空氣

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【題目】光變色防偽油墨中含有MgF2，MgF2中F的化合價為

A. ＋1 B. ＋2 C. －1 D. －2

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【題目】如圖是化學實驗室制取氣體的常用裝置．
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：② ．
（2）若用高錳酸鉀制取比較純凈的氧氣，最好選用的裝置組合是 ， 反應的文字表達式；
（3）夏天室溫很高的時候，檢驗該裝置氣密性的合理方法是：將導管口放入水面下，然后 ， 若導管口有氣泡冒出，說明裝置不漏氣．

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【題目】有四瓶失去標簽的溶液，分別是：①CuCl2溶液、②稀鹽酸、③硫酸鈉溶液、④氫氧化鈉溶液。若不用其他試劑且用最少的步驟將它們鑒別，則鑒別出來的先后順序是 ( )

A. ①②④③ B. ①④②③ C. ④①②③ D. ②③①④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列四個圖象分別對應四個變化過程，其中正確的是（ ）
A.
一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣
B.
常溫下，相同質量的鋅和鐵分別與足量的溶質質量分數(shù)相同的稀硫酸反應
C.
等體積，等濃度的雙氧水制取氧氣
D.
服用胃舒平[主要成分Al（OH）3]治療胃酸過多，胃液pH的變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組元素中，元素符號的第一個字母不相同的一組是( )

A. 錳、鈦 B. 氬、金 C. 鉛、鉑 D. 氦、汞

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于能源、資源的敘述正確的是

A. 常用來煉鐵的礦石有赤鐵礦、磁鐵礦

B. 石油煉制可得到汽油、柴油、煤焦油等

C. 海洋是地球上最大的儲水庫，海水中含有的化學元素有100多種

D. 人們正在利用和開發(fā)的其他能源有水能、太陽能、風能、地熱能、可燃冰等

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從化學的視角認識生活中的有關問題：

（1）紫薯營養(yǎng)豐富，富含淀粉、蛋白質、維生素、鋅、鐵、硒等，其中給人體提供能量的是 ， “鋅、鐵、硒”是指（填“單質”或“元素”）．
（2）硬水有很多危害，生活中常用方法降低水的硬度．
（3）家庭生活中經(jīng)常產(chǎn)生的垃圾有：①易拉罐②廢報紙③剩菜葉④礦泉水瓶，其中屬于可回收的垃圾是（填序號）．
（4）燃燒與我們的生活以及社會的發(fā)展有著密切聯(lián)系，通過對如圖的分析，你發(fā)現(xiàn)可燃物燃燒不僅需要氧氣，還需同時具備的條件是 ．

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