【題目】現有 H2SO4、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2、BaCl2五種溶液和CO2一種氣體(用 A、B、C、D、E、F各代表這六種物質中的一種),它們之間的相互反應關系如圖所示,圖中每條連線表示兩端的物質可以發(fā)生化學反應.諸分析后回答:
(1)C的化學式是 .
(2)B和D反應的化學方程式 .
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】早在西漢時期的《淮南萬畢術》中就記載“曾青得鐵則化為銅”,成為現代濕法冶金的先驅.現有含1.6kg硫酸銅的工業(yè)廢液,加入鐵粉回收銅,請計算:
(1)硫酸銅中銅元素的質量分數.
(2)理論上與硫酸銅反應消耗鐵粉的質量.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生活密切相關,根據你的生活經驗和所學的化學知識判斷,下列說法正確的是
A. 鐵、碘、鈣是人體必需的微量元素 B. 補充維生素C可預防和治療壞血病
C. 海鮮防腐可以用甲醛溶液浸泡 D. 服用含氫氧化鈉的藥物可治療胃酸過多
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了將混有硫酸鉀、氯化鈣、碳酸氫銨(不穩(wěn)定,受熱易分解生成氨氣、二氧化碳和水)的氯化鉀提純,并制得純凈的氯化鉀溶液,某同學設計的實驗流程如下
請根據以上流程圖中的信息.回答下列問題:
(1)步驟①中除去碳酸氫銨的方法是;
(2)步驟④中加過量碳酸鉀溶液的目的是;
(3)此設計方案是否嚴謹?并說明理由 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明同學在家里設計了以下“家庭小實驗”方案,其中不可行的是( )
A. 用銅絲等材料探究銅生銹的條件
B. 用肥皂水鑒別家庭用水是否是硬水
C. 用燒堿溶液浸泡樹葉制作“葉脈書簽”
D. 用自制凈水器把渾濁的河水變成純凈水
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