1.芬太奴(C20H24N2O)是醫(yī)療上常用的麻醉劑,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)芬太奴由四種元素組成.
(2)芬太奴分子由4種原子構(gòu)成,一個(gè)芬太奴分子中含有47個(gè)原子
(3)芬太奴分子中碳原子、氫原子和氮原子的個(gè)數(shù)比為10:12:1(填最簡(jiǎn)整數(shù)比).

分析 (1)根據(jù)化學(xué)式的宏觀意義來(lái)分析;
(2)根據(jù)化學(xué)式的微觀意義來(lái)分析;
(3)根據(jù)物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)來(lái)分析.

解答 解:(1)由化學(xué)式C20H24N2O可知,它是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的,故填:四;
(2)1個(gè)芬太奴分子是由20個(gè)碳原子、24個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的,共47個(gè)原子,故填:4;47;
(3)芬太奴分子中碳原子、氫原子和氮原子的個(gè)數(shù)比為:20:24:2=10:12:1;故填:10:12:1.

點(diǎn)評(píng) 本題考查利用物質(zhì)的化學(xué)式來(lái)分析物質(zhì)的組成和構(gòu)成,學(xué)生應(yīng)充分利用習(xí)題中的化學(xué)式,結(jié)合所學(xué)知識(shí)來(lái)解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.要使CO2和CO中含有相同質(zhì)量的碳元素,則CO2和CO的質(zhì)量比是11:7.質(zhì)量相等的CO2和CO中,氧元素的質(zhì)量比是14:11.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.現(xiàn)代人對(duì)生活品質(zhì)的要求越來(lái)越高,對(duì)食品不僅要求色、香、味,還要求富含營(yíng)養(yǎng),食品添加劑應(yīng)運(yùn)而生.常用的食品添加劑有:
(1)“高鈣餅干”、“鋅強(qiáng)化面粉”都添加了營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化劑,這里的鈣、鋅是指B
A.原子      B.元素    C.分子     D.單質(zhì)
(2)防腐劑:山梨酸(C6H8O2)是一種常用的防腐劑.山梨酸由三種元素組成,它的一個(gè)分子中含有16個(gè)原子,山梨酸中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為9:4.
(3)疏松劑:油條精中因含有硫酸鋁鉀(KAlSO4•12H2O)而危害人體健康,硫酸鋁鉀中硫元素的化合價(jià)為+6,現(xiàn)在油條精多選用小蘇打做疏松劑,小蘇打的化學(xué)式為NaHCO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?/td>
B.氧氣能夠燃燒
C.煤燃燒產(chǎn)生大量的二氧化碳是造成酸雨的罪魁禍?zhǔn)?/td>
D.用一氧化碳做燃料,產(chǎn)生二氧化碳,從而防止溫室效應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.現(xiàn)有①四氧化三鐵,②空氣,③鐵粉,④氯酸鉀,⑤液態(tài)氧,⑥水,⑦醫(yī)用75%酒精⑧海水等物質(zhì),其中屬于混合物的有(填序號(hào),下同)②⑦⑧,屬于純凈物的有①③④⑤⑥,屬于化合物的有①④⑥,屬于單質(zhì)的有③⑤,屬于氧化物的有①⑥.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.某同學(xué)為了研究竹子里面氣體的成分,做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn).
(1)他現(xiàn)將竹子浸在水中,鉆個(gè)小孔,看到一串串氣泡冒出.然后采用排水集氣法收集到了甲、乙兩瓶氣體.
(2)將放有足量紅磷的燃燒匙伸入甲瓶中(如圖).用放大鏡聚焦,使紅磷燃燒瓶?jī)?nèi)充滿了白煙.然后,將甲瓶倒放在水中,松開(kāi)夾子,結(jié)果流入的水約占瓶子的容積的110,這說(shuō)明竹子里的氣體中肯定含有氧氣;
(3)再往乙瓶中倒入澄清的石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水馬上變渾濁,這說(shuō)明竹子里的氣體中肯定含有二氧化碳;
(4)那么竹子里的氣體含量與空氣有什么區(qū)別?于是,他又用空氣重復(fù)了上述實(shí)驗(yàn).相比較后得出的結(jié)論是空氣中的氧氣比竹子里的氧氣含量高,空氣中的二氧化碳比竹子里的二氧化碳含量低.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì)屬于氧化物的是( 。
A.氧氣B.碳酸鈣C.D.高錳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,請(qǐng)回答:
(1)取用8.0mL的過(guò)氧化氫溶液,應(yīng)選用的儀器是量筒、膠頭滴管;
(2)膠頭滴管平放或倒置的后果是:沾污試劑或腐蝕橡膠膠帽.
(3)玻璃管插入帶孔橡皮塞,先把玻璃管的一段用水濕潤(rùn),然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入.
(4)用托盤(pán)天平稱取2.5g食鹽固體,稱量時(shí)指針向右偏轉(zhuǎn),這時(shí)應(yīng)該添加少量食鹽.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.寫(xiě)出下列符號(hào)的意義
C(宏觀意義):①碳元素②碳這種物質(zhì);微觀意義表示一個(gè)碳原子;
$\stackrel{+2}{CaO}$在氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià);;
O2-氧離子;
2H2O2個(gè)水分子.

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