有關(guān)電解水實驗說法正確的是(  )
A、電解水生成氫氣和氧氣,證明水中含有氫氣和氧氣
B、電解水生成氫氣和氧氣,說明水分子中含有氫分子和氧分子
C、電解水實驗證明,在化學(xué)變化中,分子可以再分
D、電解水生成氫氣和氧氣,發(fā)生了化合反應(yīng)
考點:電解水實驗
專題:空氣與水
分析:A、水中不含有氫氣和氧氣;
B、水分子中不含有氫分子和氧分子;
C、化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分;
D、根據(jù)反應(yīng)物、生成物的種類可以判斷反應(yīng)類型.
解答:解:A、電解水生成氫氣和氧氣,證明水中含有氫元素和氧元素,不能說明水中含有氫氣和氧氣,該選項說法不正確;
B、電解水生成氫氣和氧氣,不能說明水分子中含有氫分子和氧分子,該選項說法不正確;
C、電解水時水分子分解成氫原子和氧原子,氫原子之間結(jié)合成氫分子,氧原子之間結(jié)合成氧分子,在化學(xué)變化中,分子可以再分,該選項說法正確;
D、電解水生成氫氣和氧氣,發(fā)生了分解反應(yīng),該選項說法不正確.
故選:C.
點評:電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

二氧化氮(NO2)能與水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮氣體,現(xiàn)要收集一瓶二氧化氮氣體,可取用的方法是(  )
A、排水法
B、排水法或向上排氣法
C、只能用向上排氣法
D、只能用向下排氣法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)空氣成分的說法錯誤的是( 。
A、餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣
B、空氣中分離出的氮氣可用于食品防腐劑
C、二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物
D、空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng),又被稱為“惰性氣體”

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列描述中有化學(xué)變化發(fā)生的是( 。
A、分離液態(tài)空氣制氧氣
B、稀有氣體通電發(fā)出紅光
C、液氧變?yōu)檠鯕?/span>
D、紫色石蕊試液遇鹽酸變紅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A、雪津啤酒B、冰水混合物
C、潔凈的空氣D、新鮮的豆?jié){

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“綠色奧運”,拒絕興奮劑.乙基雌烯醇是一種運動員禁用的興奮劑,下列關(guān)于乙基雌烯醇(化學(xué)式為C20H32O)的說法中正確的是( 。
A、它屬于氧化物
B、一個分子中含有16個H2單質(zhì)
C、分子中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為5:8
D、它的相對分子質(zhì)量等于288

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

安裝一套復(fù)雜的化學(xué)實驗裝置,一般的安裝順序是( 。
A、自上而下,再從左到右
B、從右到左,再自上而下
C、自下而上,再從左到右
D、從左到右,再自下而上

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

缺少某些元素時會影響人的健康,甚至患。梭w缺少下列哪種元素會患貧血病( 。
A、鈣B、鐵C、鋅D、碘

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”,人類的生產(chǎn)和生活都離不開水.
(1)愛護水資源從我做起,下列做法可行的有
 
( 請選填字母序號).
A.洗臉、刷牙時隨時關(guān)閉水龍頭   B.用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地
C.將生活廢水排入河流        D.合理使用化肥和農(nóng)藥
(2)自來水生產(chǎn)過程中先除去水中不溶性雜質(zhì),再進行消毒.X是一種常見的自來水消毒劑,工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X,則X的化學(xué)式是
 

(3)如圖為實驗室的過濾裝置,請指出其中的一處錯誤
 
,儀器A在過濾操作中的作用是
 
.某同學(xué)用改正后的正確裝置進行過濾操作,發(fā)現(xiàn)實驗得到的濾液仍然渾濁,請你找出可能的原因(寫一條)
 

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