如圖是實(shí)驗(yàn)室所用濃鹽酸試劑瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后計(jì)算：

欲配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的稀鹽酸溶液200g，需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%的濃鹽酸多少毫升？（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）


【考點(diǎn)】用水稀釋改變濃度的方法．

【專(zhuān)題】溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算；有關(guān)溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算．

【分析】利用m=ρV、溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答．

【解答】解：設(shè)需要濃鹽酸的體積為x，200g×5%=x×1.18g•cm﹣3×37%

x≈22.9ml．

答：需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%的濃鹽酸約為22.9ml．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了用濃鹽酸配制稀鹽酸的問(wèn)題，對(duì)于濃酸配稀酸，只要抓住溶質(zhì)的質(zhì)量不變列關(guān)系式即可．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


天然氣作為燃料已進(jìn)入千家萬(wàn)戶，小聰在幫父母燒菜時(shí)想到，天然氣燃燒的產(chǎn)物是什么呢？帶著這一問(wèn)題，小聰和同學(xué)們一起進(jìn)行了探究．                                            

          

探究一：天然氣的主要成分是甲烷（CH4），燃燒后的產(chǎn)物中可能有二氧化碳、水，同學(xué)們想利用甲圖中的裝置進(jìn)行驗(yàn)證，請(qǐng)你幫助他們選擇合理的裝置并連接；燃燒后的混合氣體應(yīng)依次通過(guò)　　裝置．           

探究二：甲烷燃燒會(huì)不會(huì)因氧氣不足而生成一氧化碳呢？                 

    同學(xué)們提出可用乙圖裝置加以校驗(yàn)，那么氣體通入該裝置之前應(yīng)怎樣處理？他們討論后一致認(rèn)為：先把燃燒后的混合氣體依次通過(guò)甲圖中的A、B、C裝置，然后再通入乙圖裝置．如果看到　　現(xiàn)象則表明燃燒產(chǎn)物中有一氧化碳．注意事項(xiàng)：混合氣體通過(guò)乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先通氣體、再加熱，這樣做的目的是　　．小聰認(rèn)為上述方案還存在缺陷，請(qǐng)你指出來(lái)：　　．                                                  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2015年6月國(guó)家開(kāi)始實(shí)行飲用水新標(biāo)準(zhǔn)，礦物質(zhì)水、堿性水、離子水等名稱(chēng)將被禁止使用，某品牌飲用水標(biāo)簽表明了該水中鈉、鉀、鈣等的含量，這里的鈉、鉀、鈣等是指（　�。�

A．元素 B．單質(zhì) C．原子 D．分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵元素，其有關(guān)信息如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A．氧元素和鋁元素的根本區(qū)別在與最外層電子數(shù)不同

B．硅元素位于元素周期表中第三周期

C．鋁離子核外有三個(gè)電子層，鋁離子符號(hào)為Al3+

D．鐵原子的質(zhì)量為55.85g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，如圖是三個(gè)變化的微觀過(guò)程示意圖，其中“●”表示氧原子，“○”表示氫原子“”表示氯原子．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）從宏觀角度看，物質(zhì)F屬于　　（選填“混合物”或“純凈物”），變化Ⅱ的基本反應(yīng)類(lèi)型是　　反應(yīng)．

（2）從微觀角度看，變化Ⅰ、變化Ⅱ的本質(zhì)區(qū)別是　　，變化Ⅱ、變化Ⅲ中一定不變的粒子是　氫原子、　．

（3）試寫(xiě)出變化Ⅲ表示的化學(xué)方程式：　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小強(qiáng)同學(xué)為了區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸，設(shè)計(jì)了如圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案（兩支試管中分別盛有這兩種溶液），其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?nbsp;                                             

A．      B．         C．         D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


　

要使如圖裝置中的小氣球鼓起來(lái)，則使用的固體和液體可以是（　�。�

①硝酸銨和水；②鐵和稀硫酸；③固體氫氧化鈉和水；④生石灰和水；⑤石灰石和稀鹽酸．

A．①②③④⑤   B．②③④⑤ C．②③⑤   D．②④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


分析、類(lèi)比和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列分析、類(lèi)比和推理正確的是（　�。�

A．濃硫酸具有吸水性，所以濃鹽酸也具有吸水性

B．酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨

C．離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子

D．組成CO和CO2的元素相同，但它們的分子構(gòu)成不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)“化學(xué)之最”的說(shuō)法中不正確的是（　�。�

A．空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?/p>

B．最輕的氣體是氫氣

C．最小的粒子是原子

D．天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石

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