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2．炭雕（如圖，主要成分是木炭）是一種工藝品，又是一種實用的室內空氣凈化器，關子它的說法錯誤的是（　�。�
A．炭雕擺設應遠離火種
B．炭雕能吸附室內微量的有害氣體
C．炭雕藝術品是輕質透明的固體
D．將炭雕的下腳料研成粉末．與氧化銅粉末在高溫條件下能發(fā)生反應

分析 炭雕主要成分是木炭，所以可根據單質碳的有關物理和化學性質進行分析解答．

解答 解：A、木炭在常溫下盡管很穩(wěn)定，但是木炭可以燃燒，所以必須遠離火源，正確．
B、木炭是一種疏松多孔的結構，有很強的吸附能力，可以吸附室內有毒的氣體，起到凈化空氣，消除污染的作用，正確．
C、木炭是疏松多孔結構，所以質輕，但木炭是黑色的不透明的，故不正確．
D、木炭具有還原性，能還原很多金屬氧化物，所以其下腳料研成粉末，可與氧化銅粉末在高溫條件下發(fā)生反應，正確．
故選：C．

點評 本題以木炭在生活中用途及保存對炭的物理性質和化學性質進行考查，對提高學生用化學知識解決實際問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．小雯同學發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標簽的無色液體，她為了探究它是何種物質，做了如下實驗：把此液體編號為A，在A中加入黑色粉末C，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產生氣體B，且產生了液體D，而C的質量在反應前后沒有改變．她把B收集起來，用帶火星的木炭伸入盛B的集氣瓶中，木條劇烈燃燒．如把黃色粉末E點燃后放入盛B的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無色有刺激性氣味的氣體F．
（1）根據小雯的實驗，分析A、B、C、D、E、F分別是什么物質．寫出各物質的名稱：
A、過氧化氫B、氧氣C、二氧化錳D、水E、硫F二氧化硫．
（2）在橫線上寫出題目中任兩個反應文字表達式（或化學符號表達式），反應類型寫在括號內．
過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（分解反應）；
硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫，或S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2（化合反應）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．日常生活中見到下列現(xiàn)象，其中發(fā)生了化學變化的是（　�。�
A．冰融化成水B．自行車在烈日下爆胎
C．人和動物的呼吸D．鐵礦石的粉碎

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科目：初中化學 來源：2017屆四川省自貢市牛佛片區(qū)九年級綜合素質模擬（二）化學試卷（解析版） 題型：填空題

請結合下列實驗裝置，回答有關問題。

（1）寫出儀器a和b的名稱：a ，b 。

（2）實驗室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣，應選擇的裝置為 （填字母），發(fā)生反應的化學方程式為 。

（3）實驗室用石灰石與稀鹽酸反應制取并收集二氧化碳，應選擇的裝置為 （填字母）。在一定條件下，二氧化碳氣體會變成固體，固體二氧化碳叫做 。

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．化學反應前后一定沒有發(fā)生變化的是（　�。�
①原子數目②物質的總質量③物質的種類④原子的種類⑤分子的數目．
A．①③⑤B．②③④C．①②④D．①②③

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．“節(jié)能降耗，保護環(huán)境”是當今社會發(fā)展的主題．
（1）人們使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、石油和天然氣，過度使用化石燃料既造成能源危機，又導致環(huán)境污染，下列環(huán)境問題與燃煤有關系的是ABC（填字母序號）
A．酸雨     B．溫室效應     C．可吸入顆粒物增加
（2）西氣東輸工程在很大程度上緩解了我國能源區(qū)域分布不平衡的問題，其輸送的是當今世界上最重要的一種氣體燃料，請寫出該氣體的主要成分甲烷充分燃燒的化學方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
（3）燃料的不充分燃燒不僅浪費能源，而且污染環(huán)境．因此在日常生活中我們經常采取一定的措施來提高燃料的利用率，請你解釋下列做法的目的是：
①將煤塊改為蜂窩煤來做燃料增大煤與氧氣的接觸面積，使煤燃燒更充分；
②做飯時燃氣灶的火焰呈黃色或橙色時，應調整爐具的進風口使燃氣灶中有充足的氧氣，使燃氣充分燃燒；
（4）“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度．請你為低碳生活提出一條合理的建議少開私家車，盡量乘坐公交車出行．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，觀察到的現(xiàn)象是（　�。�
A．有藍色絮狀沉淀生成B．有氣泡生成
C．有紅褐色絮狀沉淀生成D．有白色沉淀生成

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．未成年人和老年人是需要補鈣的主要人群，目前市面上有許多補鈣的鈣片出售，如圖是蓋中蓋高鈣片的部分說明，某課外興趣小組欲檢驗說明的真?zhèn)�，進行了如下的實驗：
①取1片片劑研碎；
②將其加入12.5g稀鹽酸中，恰好完全反應；
③完全反應后得到溶液的質量為14.45g．
試分析：
（1）反應生成二氧化碳的質量為0.55g．
（2）通過計算判斷此鈣片中鈣含量與標注是否屬實．（假定鈣片中其他成份不與鹽酸反應）
（3）稀鹽酸中溶質的質量分數．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列實驗操作先后順序錯誤的是（　　）
A．點燃可燃性氣體前，先檢驗純度后點燃，以免爆炸
B．過氧化氫制取氧氣結束時，先裝藥品，后檢查氣密性
C．排水法收集氧氣時，等導管口氣泡均勻后，再將導管伸入盛水的集氣瓶中
D．檢查裝置的氣密性時，先將導管插入水中，后用雙手緊握試管外壁

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