3．小宇同學梳理了以下知識：①用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制得酸堿指示劑；②燒堿可以用來治療胃酸過多；③生活中使用的洗發(fā)液一般是弱堿性的；④自制簡易凈水器中的活性炭可降低水的硬度；⑤廚房天然氣管道漏氣，應(yīng)立即打開排風扇通風；⑥酚酞試液可鑒別碳酸鈉和氫氧化鈉兩種無色溶液；⑦有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)．其中錯誤的是（　�。�
A．②④⑤B．②③⑦C．①⑤⑥⑦D．②④⑤⑥

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行分析解答即可，在酸堿溶液中顯示不同顏色的物質(zhì)可以作酸堿指示劑；洗發(fā)液呈堿性；活性炭具有吸附性；可燃性氣體不純加熱或點燃可能產(chǎn)生爆炸；中和反應(yīng)是酸和堿的反應(yīng)，據(jù)此解答．

解答 解：①在酸堿溶液中顯示不同顏色的物質(zhì)可以作酸堿指示劑，故用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制得酸堿指示劑，故正確；
②燒堿具有極強的腐蝕性，不能用于治療胃酸過多，錯誤；
③生活中使用的洗發(fā)液一般是弱堿性的，正確；
④自制簡易凈水器中的活性炭不能除去水中的可溶性雜質(zhì)，不可降低水的硬度，錯誤；
⑤天然氣是可燃性氣體，當漏氣的時候不應(yīng)立即打開排風扇通風，錯誤；
⑥碳酸鈉和氫氧化鈉溶液都是呈堿性，不能用酚酞試液鑒別，錯誤；
⑦中和反應(yīng)是酸和堿的反應(yīng)，有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，正確；
故選D．

點評 本題考查了對常見化學概念的推斷，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．無土栽培是一種在營養(yǎng)液中培育植物的農(nóng)業(yè)高新技術(shù)，有良好的發(fā)展前景，某課外實驗小組要配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為1.4%的硝酸鉀溶液用于配制營養(yǎng)液．
問：
①需要硝酸鉀的質(zhì)量是多少？
②需要水多少mL？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．寫出下列化學符號：
（1）2個氯離子2Cl-     （2）保持水化學性質(zhì)的最小粒子H2O
（3）8個二氧化氮分子8NO2 （4）2個亞鐵離子2Fe2+．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

11．下列設(shè)計方案可行，且化學方程式書寫正確的是（　�。�
A．用點燃的方法除去二氧化碳氣體中混有的少量一氧化碳：2CO+O2═2CO2
B．實驗室用稀硫酸與銅片反應(yīng)制取H2：Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑
C．用鐵粉從含硝酸銀的廢水中提取金屬銀：Fe+2AgNO3═Fe（NO3）2+2Ag
D．用Al（OH）3治療胃酸過多癥：Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．調(diào)味劑是重要的食品添加劑，將下列調(diào)味劑加入水中，不能形成溶液的是（　�。�
A．食鹽B．蔗糖C．白醋D．橄欖油

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．在pH=12的無色透明溶液中，下列離子可以大量共存的一組是（　�。�
A．Ca2+、Na+、CO32-、Cl-B．Na+、CO32-、Cl-、NO3-
C．NH4+、Ba2+、Cl-、NO3-D．Fe3+、Cl-、K+、MnO4-

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．某方便面的營養(yǎng)成分表如表（其中碳水化合物主要指淀粉等）：
營  養(yǎng)  成  分  表
項目              每100克
能量             1966千焦
蛋白質(zhì)            7.5克
脂肪              21.8克
碳水化合物        60.7克
鈉                2530毫克
（1）表中“鈉”是指C（填序號）．
A．離子     B．分子C．元素D．單質(zhì)
（2）方便面中含的營養(yǎng)素有4 種．
（3）方便面中使用的食鹽可以是加碘鹽，人體中缺碘可能患有的疾病是甲狀腺腫大（填“甲狀腺腫大”或“骨質(zhì)疏松”）．
（4）若小明用天然氣煮方便面，請問天然氣主要成份燃燒的化學方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（5）若用漏勺撈煮好的方便面，與化學基本操作中的過濾原理相似．
（6）中國居民膳食指南建議每天食用食鹽不超過6克．假設(shè)小明某天吃了100克該方便面，相當于吃了食鹽6.4克（保留小數(shù)點后一位）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．沾有油漬的衣物放入洗衣機中，加入水和洗滌劑，攪拌搓洗，最終除去油污的理由是（　�。�
A．加入洗滌劑后，讓油滴乳化
B．加入洗滌劑后，讓油滴聚集，上浮分層
C．加入洗滌劑后，讓油滴分散，穩(wěn)定地乳化在水中
D．加入洗滌劑后，讓油滴密度增大，下沉分層

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．木炭還原氧化銅實驗后的混合粉末中含有銅、氧化銅、木炭粉，某化學實驗小組設(shè)計回收金屬銅的方案如圖所示：

（1）上述過濾操作中玻璃棒的作用是引流．
（2）寫出混合粉末在空氣中灼燒時發(fā)生的其中一個反應(yīng)方程式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．
（3）反應(yīng)①的現(xiàn)象為溶液由無色變?yōu)樗{色，濾液Ⅰ中的溶質(zhì)為CuSO4、H2SO4．寫出反應(yīng)②中的1個化學方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
（4）試劑A一般選用的溶液是H2SO4（填溶質(zhì)的化學式）．

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同步練習冊答案