下圖是實驗室制取氧氣常用的裝置,請根據(jù)要求回答問題:
(1)實驗室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,該反應(yīng)的文字表達式為_________
(2)若要制取并收集得到較干燥的氧氣,從A~E裝置圖中選擇_________(填序號)并組裝裝置,選擇該收集裝置的原因是_____________________________________。
(3)為了確保實驗成功,在裝藥品之前應(yīng)該____________________。
(4)請設(shè)計實驗檢驗所收集的氣體是氧氣,具體的實驗操作和現(xiàn)象是__________________ 。
(5)反應(yīng)結(jié)束后,若要從實驗后的混合物中分離出二氧化錳(已知混合物中其他成分均可溶于水),則采用的分離方法是______________(填操作名稱)。在該實驗操作過程中,除了玻璃棒外,還需要補充的玻璃儀器名稱是____________________。
科目:初中化學 來源:廣東省江門市2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型:單選題
在下列變化中,能證明分子可以再分的是
A. 酒精揮發(fā) B. 冰雪消融 C. 電解水 D. 從空氣分離出氧氣
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科目:初中化學 來源:貴州省畢節(jié)市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:填空題
用化學用語填空:
(1)汞元素 ______ (2)三個氫原子_____ (3)兩個水分子____。
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科目:初中化學 來源:貴州省畢節(jié)市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
我們知道食物較長時間露置在空氣中就會變質(zhì),這主要是由于空氣中含有
A. 氧氣 B. 氮氣
C. 二氧化碳 D. 稀有氣體
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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市荔灣區(qū)2019屆九年級第一學期中段檢測化學試卷 題型:填空題
下圖為元素A的原子的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答:
(1)該原子的原子核中有_____個質(zhì)子,_______個中子。
(2)下表為元素周期表中部分元素的信息,可知A的元素符號為_________,該元素形成的氧化物的化學式為__________。
第2周期 | 3Li 鋰 6.941 | 4Be 鈹 9.012 | 5B 硼 10.81 | 6C 碳 12.01 | 7N 氮 14.01 | 8O 氧 16.00 | 9F 氟 19.00 | 10Ne 氖 20.18 |
(3)以碳12原子的質(zhì)量1.993×10—26kg,一種鐵原子的質(zhì)量為9.288×10—26kg,計算該鐵原子的相對原子質(zhì)量為___________________(只列出計算式)。
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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市荔灣區(qū)2019屆九年級第一學期中段檢測化學試卷 題型:單選題
下列化學式書寫正確的是
A. 氖氣Ne2 B. 氧化鋁AlO C. 氫氧化銅 CuOH D. 硫酸鋅ZnSO4
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科目:初中化學 來源:重慶市2017屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:科學探究題
下圖是制取二氧化碳并進行有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)實驗的裝置。請根據(jù)要求回答有關(guān)問題。
查閱資料可知:氫氧化鈉可以吸收二氧化碳,反應(yīng)的方程式為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
(1)寫出下列裝置中的化學方程式:裝置A:______,裝置G__________
(2)實驗過程中裝置B中的現(xiàn)象是_________裝置F的作用是_______
(3)將A中的稀鹽酸不斷滴入大理石后,應(yīng)先點燃_________(選填D或G處)的酒精燈。
(4)充分反應(yīng)前后G裝置的質(zhì)量分別表示于右下表中,則樣品中氧化鐵的的質(zhì)量為_____g
G | |
反應(yīng)前(g) | 57.8 |
反應(yīng)后(g) | 55.4 |
(5)該裝置有一處明顯的不足,請你給出改進的具體措施_________
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科目:初中化學 來源:重慶市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列化學符號,能表示一種元素、一個原子及一種物質(zhì)的是( )
A. O B. O2 C. He D. MgO
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