下列化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是

A. 4P+5O2=點(diǎn)燃=2P2O5 B. C+2CuO-高溫—2Cu+CO2↑

C. NaOH+HCI===NaCI+H2O D. H2CO3=△=H2O+CO2↑

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市溧水區(qū)2018屆第一學(xué)期期末學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的是

A. C60 B. 金剛石 C. 水 D. 硫酸銅

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省2018屆九年級(jí)下學(xué)期期初考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于溶液的是（ ）

A. 牛奶 B. 豆?jié){ C. 冰水 D. 碘酒

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省慶云縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末練兵考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題。

（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①________: ②________。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí)，發(fā)生裝置最好選用____，收集裝置應(yīng)選用_____：如需隨時(shí)控制生成氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用_______(填編號(hào))，反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________.

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用_____(填編號(hào))：寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

E、F裝置都可以用來收集氧氣，說明氧氣具有的性質(zhì)是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省慶云縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末練兵考試化學(xué)試卷 題型：單選題

現(xiàn)有CO和CO2兩瓶氣體，欲分別通過以下實(shí)驗(yàn)方案鑒別開來，你認(rèn)為可行的是 ①點(diǎn)燃 ②通過灼熱的氧化銅 ③通入石灰水 ④分別向杠桿的空紙袋中傾斜 ⑤通入紫色石蕊試液中 ⑥倒扣在盛水的水槽中 ⑦向盛有燃著蠟燭的燒杯傾倒

A. ①②③④⑤⑦ B. ①②③⑤⑥⑦ C. ①②③⑤⑦ D. 全部

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省慶云縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末練兵考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列能夠表示兩個(gè)氧分子的是

A. 2O2 B. O2 C. 2O2- D. 2O

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省永城市人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)互動(dòng)訓(xùn)練：第十二單元課題1《人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)》 題型：單選題

下列關(guān)于某些營養(yǎng)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)描述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 淀粉遇碘水會(huì)變藍(lán)

B. 淀粉在人體內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為葡萄糖

C. 油脂能在人體內(nèi)氧化分解，釋放出熱量

D. 葡萄糖在人體內(nèi)可轉(zhuǎn)化為蔗糖、淀粉和纖維素

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省永城市2018屆九年級(jí)人教版下冊(cè)化學(xué)課堂訓(xùn)練：第十二單元 課題1《人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)》 題型：單選題

宜昌民生熱詞：“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是

A. 用碳酸氫鈉作發(fā)酵粉

B. 用霉變油菜籽生產(chǎn)食用油

C. 用亞硝酸鈉代替食鹽烹調(diào)食物

D. 用工業(yè)酒精勾兌飲用白酒

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省永城市2018屆九年級(jí)人教版下冊(cè)化學(xué)課堂訓(xùn)練：第十二單元 課題3《有機(jī)合成材料》 題型：單選題

下列生活中的常見材料，屬于有機(jī)合成高分子材料的是（ ）

A. 鋼筋混凝土 B. 陶瓷 C. 塑料 D. 油脂

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同步練習(xí)冊(cè)答案