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9．化學與日常生活息息相關，下列做法中錯誤的是（　�。�
A．焙制面包時加入適量小蘇打B．用食醋去除熱水壺中的水垢
C．給自行車表面刷油漆防止生銹D．用甲醛溶液泡食用海鮮以防其腐爛

分析 A、根據小蘇打的用途解答；
B、根據酸的化學性質進行解答；
C、根據防銹的方法解答；
D、根據甲醛的性質進行解答．

解答 解：A、焙制面包時加入適量小蘇打，正確；
B、食醋能與水垢反應生成可溶性的物質，因此用食醋去除熱水壺中的水垢，正確；
C、給自行車表面刷油漆能使鐵與水和氧氣隔絕，可以防銹，正確；
D、甲醛能使蛋白質變性，不能用甲醛溶液泡食用海鮮以防其腐爛，錯誤．
故選D．

點評 物質的性質決定物質的用途，完成此題，可以根據已有的物質的性質進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

19．某農技站待售的化肥有氯化鉀（KCl）、硝酸銨（NH4NO3）、尿素[CO（NH2）3]，其中缺少的肥料品種是（　�。�
A．氮肥B．磷肥C．鉀肥D．復合肥

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．根據下列圖文，回答問題

①怡寶礦泉水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
②鐵強化醬油中的鐵指的是元素（填“分子”、“原子”或“元素”）．
③金剛石是由原子構成的．
④干冰可用于人工降雨（填一例）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．化學與人類健康關系密切．下列說法錯誤的是（　　）
A．利用甲醛水溶液浸泡海產品
B．青少年適量補鐵可以防治缺鐵性貧血
C．食品包裝袋中充氮氣以防腐
D．蛋白質、油脂能為人體提供能量

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．寫出下列反應的化學方程式，并在括號內注明基本反應類型：
（1）氫氣在氧氣中燃燒2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O，化合反應．
（2）銅絲浸入硝酸銀溶液中Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag．
（3）鹽酸和氫氧化鈉溶液反應HCl+NaOH=NaCl+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．按要求從硫酸、乙醇、二氧化硫、硝酸鉀、鹽酸．氫氧化鈣中選擇合適的物質，將其化學式填寫在下落橫線上．
（1）可作燃料的有機物C2H5OH；（2）一種復合肥KNO3；
（3）沒有揮發(fā)性的酸H2SO4；（4）形成酸雨的主要物質SO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．化學課上老師為同學們做了一個“燃紙成鐵”的趣味實驗：將一張濾紙（成分為纖維素）用FeCl3濃溶液潤濕，在酒精燈上烘干后點燃，濾紙變黑、紅熱，最終生成黑褐色物質．對“黑褐色物質”的成分，大家進行了探究．
提出猜想 小明認為，：黑褐色物質“中一定含有鐵單質，因為反應物FeC13中含有鐵元素．
實驗與分析 為確認這一猜想，小明進行了下列實驗．
實驗1：將黑褐色物質放入稀鹽酸中，發(fā)現有連續(xù)微波氣泡產生，他認為發(fā)生的化學反應是Fe+2HCl═FeCl2+H2↑，所以黑褐色物質中含有鐵單質．
對于實驗1，小紅提出了自己的疑問：能與稀鹽酸反應產生氣泡的物質不一定是鐵單質，還可能是FeCO3或Fe2（CO3）3（填化學式）．
為此，小明查閱相關的資料后得知，在此高溫條件下不可能生成此類物質．
為進一步證明黑褐色物質中有鐵單質，小明又做了一個實驗．
實驗2：將黑褐色物質放入CuSO4溶液中，當觀察到有紅色物質生成，證明黑褐色物質中含有鐵單質．
通過以上實驗，證明黑褐色物質中確實含有鐵單質．
實驗討論  除了鐵單質外，“黑褐色物質”中會不會還有其他物質呢？同學們又提出了一個新的問題，他們認為“黑褐色物質”中還可能有氧化鐵．
于是，有一個實驗探究開始了…

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．如圖為實驗室中常見的氣體制備、干燥、凈化和收集實驗的部分儀器，試根據題目要求，回答下列問題：

（1）若用zn和稀硫酸反應制取并收集干燥的氫氣．
①所選儀器的連接順序為：ABD（從左至右填寫儀器序號字母）．
②生成氫氣時，發(fā)生的化學反應方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
③經測定，裝置A中鋅粒和稀硫酸反應后溶液的pH變大了（填“變大”“變小”“不變”之一）
（2）若以H2O2溶液為原料（MnO2為催化劑）在實驗室中制備干燥的氧氣，并用來測定，CuO和Cu的混合物樣品中CuO的質量分數，儀器的連接順序為A→B1→C→B2，（B1、B2為濃硫酸洗氣瓶），并檢驗裝置的氣密性，所設計的實驗裝置中氣體流向是從左向右，小明同學取了氧化銅的混合物樣品ag，進行實驗：
①根據完全反應后的C裝置的質量變化測定CuO的質量分數，若測得C處大玻璃管內的物質總質量增加b克，則該混合物樣品中CuO的質量分數$\frac{a-4b}{a}$（計算結構可為用a和b表示的代數式）
②若C處大玻璃管中紅色的固體還沒有完全消失就測定，則樣品中CuO的質量分數的測算結果將偏大（填“偏大”“偏小”“不影響”之一）
③二氧化錳是H2O2溶液制氧氣反應的催化劑，反應后的二氧化錳可以進行回收重復利用，可采用的操作方法是過濾、洗滌、干燥．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列物質的化學式、俗名和類別全部正確的是（　　）
A．Na2CO3 燒堿     鹽B．Ca（OH）2 熟石灰   堿
C．C2H5OH  酒精  氧化物D．NaHCO3  小蘇打    酸

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