鋅與金屬M(fèi)的硫酸鹽溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+MSO4═ZnSO4+M,下列說(shuō)法正確的是( 。

A.金屬M(fèi)的活動(dòng)性比Zn強(qiáng)  B.金屬M(fèi)一定是Cu

C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)  D.反應(yīng)后溶液的質(zhì)量一定減少

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省十堰市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:推斷題

已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色金屬.C、F都是無(wú)色氣體,A、B、C、D、E、F五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.(部分生成物已省略)請(qǐng)回答:

(1)B的化學(xué)式為_____;D的化學(xué)式為_____.

(2)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是_____;反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_____;在上述反應(yīng)中A、F都具有_____性.

(3)將兩只用于醫(yī)學(xué)研究的小白鼠分別放入盛放C、F的兩個(gè)瓶中,擰緊瓶蓋,結(jié)果兩只小白鼠很快都死了.造成小白鼠死亡的主要原因_____(填“相同”或“不同”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

某同學(xué)模擬工業(yè)煉鐵原理,用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。取8 g氧化鐵,通入足量一氧化碳,充分反應(yīng)后,冷卻,將玻璃管中的固體移入盛有49 g硫酸溶液的燒杯中,恰好完全反應(yīng)。

(1)該同學(xué)首先按如圖所示裝配好儀器,檢查了氣密性并裝好儀器,接下來(lái)的操作是________________________________________________________________________(只寫一步即可)。

(2)計(jì)算硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(要求寫出計(jì)算推理過(guò)程)。________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型:單選題

2014年世界環(huán)境日的主題是“思前、食后、厲行節(jié)約”。下列做法正確的是

A.霉變大米,洗凈再吃 B.燃?xì)庑孤,點(diǎn)火檢驗(yàn)

C.魚蝦保鮮,甲醛浸泡 D.治理霧霾,節(jié)能減排

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)回收金屬的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 可以節(jié)約金屬資源

B. 可以節(jié)約能源

C. 可以減少環(huán)境污染

D. 可以防止金屬銹蝕

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西壯族自治區(qū)天峨縣天峨中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

生活處處有化學(xué),現(xiàn)有以下常見(jiàn)的物質(zhì),請(qǐng)按要求填空(填字母):

A 生石灰 B 鹽酸

C 熟石灰 D 活性炭

(1)少量存在于人的胃液中,能幫助消化的是________;

(2)可作食品干燥劑的是________;

(3)常用于防毒面具的是________;

(4)改良酸性土壤的是________;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西壯族自治區(qū)天峨縣天峨中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)資源、能源與環(huán)境的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 回收廢舊金屬,合理利用金屬資源

B. 水力發(fā)電是利用水的勢(shì)能來(lái)發(fā)電的

C. 大力開發(fā)新能源,禁止使用化石燃料

D. 太陽(yáng)能屬于新能源

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西壯族自治區(qū)天峨縣天峨中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

合理利用化學(xué)物質(zhì)會(huì)提高生活質(zhì)量,下列物質(zhì)的利用有害于身體健康的是

A. 加碘食鹽用于調(diào)味 B. 小蘇打用于制糕點(diǎn)

C. 氮?dú)庥糜谑称贩栏?D. 甲醛用于肉類保鮮

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西宜州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月統(tǒng)一模擬考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,某興趣小組在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究時(shí),向燒杯中氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑,甲同學(xué)從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液,振蕩,觀察到酚酞溶液不變色。

請(qǐng)寫出該中和反應(yīng)方程式:___________________________________________________。

(1)猜想與假設(shè):

猜想一:甲同學(xué):“兩種物質(zhì)已恰好完全中和,溶液呈中性”;

猜想二:乙同學(xué):“反應(yīng)后氫氧化鈉過(guò)量,溶液呈堿性”;

猜想三:丙同學(xué):__________________________________________________________。

甲、丙兩位同學(xué)經(jīng)過(guò)討論后覺(jué)得乙同學(xué)的猜想不正確,兩位同學(xué)的理由是:_______________________。

(2)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

①為了驗(yàn)證自己的猜想,甲同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

用潔凈干燥的玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶液滴在干燥的pH試紙上,觀察顏色變化并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比。

pH________(填“>”“=”或“<”)7

猜想一不成立

②請(qǐng)你設(shè)計(jì)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)(與甲同學(xué)方案不同)方案,驗(yàn)證丙同學(xué)的猜想,并填寫下表:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

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(3)拓展探究:你還能設(shè)計(jì)不同的實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證丙同學(xué)的猜想嗎?

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

__________

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