【題目】保護環(huán)境就是善待自己，造福人類，下列做法不利于環(huán)境保護的是

A．城市生活提倡五公里以內(nèi)出行，騎自行車或乘坐公共交通工具

B．農(nóng)村推廣使用沼氣、太陽能等清潔能源，減少使用煤、柴火等傳統(tǒng)燃料

C．減少使用化肥，推廣使用農(nóng)家肥

D．為減少環(huán)境污染，關(guān)閉所有的化工廠

【答案】D

【解析】

試題分析：城市生活提倡五公里以內(nèi)出行，騎自行車或乘坐公共交通工具；農(nóng)村推廣使用沼氣、太陽能等清潔能源，減少使用煤、柴火等傳統(tǒng)燃料；減少使用化肥，推廣使用農(nóng)家肥這些都是綠色環(huán)保的措施，有利于環(huán)境保護，為減少環(huán)境污染，但不能關(guān)閉所有的化工廠，不符合實際。故選D.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應，某同學利用該原理設計了一個實驗，實驗裝置見圖：

對實驗進行分析并回答：

（1）給玻璃管加熱的儀器叫酒精噴燈，要用其 （填“外焰”、“內(nèi)焰”或“焰心”）進行加熱．

（2）實驗中玻璃管里現(xiàn)象是 ，澄清石灰水中發(fā)生反應的化學方程式 ，

（3）實驗前先通入CO目的是 ；

（4）實驗要在裝置末端a處燃著一盞酒精燈，其作用是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且溶液呈無色的是

A．Na2CO3 、NaNO3 、Ca(OH)2 B．FeSO4、Na2SO4 、Mg(NO3)2

C．NaC1、 Ba(NO3)2、CaCl2 D．Na2SO4、AgNO3 、BaCl2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為探究物質(zhì)的燃燒條件，某同學進行了如圖所示的實驗．下列說法正確的是（ ）

A．現(xiàn)象①③說明物質(zhì)燃燒需要達到一定的溫度

B．現(xiàn)象②③說明物質(zhì)燃燒需要氧氣

C．現(xiàn)象②說明紅磷不是可燃物

D．現(xiàn)象①②說明白鱗的著火點比紅磷的著火點低

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對課本中相關(guān)實驗的分析不正確的是

A．電解水實驗能說明水由氫、氧兩種元素組成

B．NaOH與CuSO4溶液反應前后質(zhì)量的測定實驗能說明化學變化遵循質(zhì)量守恒定律

C．黃豆與芝麻混合的實驗能說明分子之間有間隙

D．二氧化碳滅火實驗能說明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學用語是學習化學的基本工具，請用化學符號或化學式填空：

（1）天然氣的主要成分是 （寫化學式）

（2）2個鎂離子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列事實不能說明Al比Ag活潑的是

A．Al能與CuSO4溶液反應，Ag則不能

B．Al能與稀鹽酸反應，Ag則不能

C．自然界沒有以單質(zhì)形式存在的Al，而有以單質(zhì)形式存在的Ag

D．鋁的熔點為660℃，Ag的熔點為962℃

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法中，正確的是（ ）

A．濃鹽酸、硫酸都易揮發(fā)

B．CH4、C2H5OH 都能作燃料

C．Al(OH)3、NaOH都能治療胃酸過多癥

D．CO2、SO 2都是有毒氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們用如圖所示儀器和裝置探究制取氣體的方法，請回答下列問題：

（1）圖中儀器B的名稱為 ．

（2）裝配KClO3制備O2的發(fā)生裝置，上圖中還缺少的玻璃儀器是 （寫名稱）；該反應的化學方程式為 ．

（3）圖中的微型裝置F可用于實驗室制備O2，反應化學方程式為 ．該裝置在操作上的優(yōu)點是 ．G是醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺，若用它作微型的O2干燥裝置，則氣體應從 （填選“a”或“b”）進入，滴壺中裝的試劑是 ．

（4）利用H裝置來驗證二氧化碳氣體的性質(zhì)，要證明二氧化碳與氫氧化鈉能夠發(fā)生反應，加入試劑的順序是先加 再加 ，氣球的變化是 ．

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