下列選項(xiàng)中關(guān)于水的說法正確的是（ ）

A．生活中采取蒸餾的方法將硬水軟化

B．液態(tài)水轉(zhuǎn)化為水蒸氣，水分子體積增大

C．電解水得到的氫氣和氧氣質(zhì)量比約為2：1

D．保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖北省黃岡市九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)：

（1）氮?dú)?u> ；

（2）氧氣 ；

（3）四氧化三鐵 ；

（4）五氧化二磷 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆甘肅省張掖市九年級(jí)上9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

原子是由 和 構(gòu)成。水是由 構(gòu)成，鐵是由 構(gòu)成，氯化鈉是由 構(gòu)成。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆甘肅省張掖市九年級(jí)上9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

給液體加熱，不能選用的儀器是（ ）

A．試管 B．量筒 C．燒杯 D．蒸發(fā)皿

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆福建省廈門市九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)下圖①，②氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請(qǐng)你回答：

（1）氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為____________，鈣元素的原子序數(shù)為____________；

（2）D表示原子，則X=_________，它的化學(xué)性質(zhì) （填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”）

（3）A、B、C、D屬于同種元素的粒子是____________（填序號(hào)）；

（4）B粒子的化學(xué)性質(zhì)與A、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似____________（填序號(hào)）；

（5）A原子在化學(xué)反應(yīng)中易 （填“得到”或“失去”）電子，形成離子的符號(hào)是

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆福建省廈門市九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是鎂元素在元素周期表的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列判斷不正確的是（ ）

A．一個(gè)鎂原子的質(zhì)量是24.31g

B．鎂原子有12個(gè)質(zhì)子

C．鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子

D．鎂元素在化合物中顯正價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆福建省九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

2016年6月5日世界環(huán)境日中國(guó)主題是“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”。

（1）由于 氣體的大量排放，造成全球變暖，導(dǎo)致“冰川消融”。自然界消耗該氣體的主要途徑是 。

（2）我們需要潔凈的水源。生活中可用 鑒別硬水和軟水，用 降低水的硬度。對(duì)于愛護(hù)水資源你的建議是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省東臺(tái)市第一教育聯(lián)盟九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）掌握化學(xué)用語（即化學(xué)符號(hào)）是學(xué)習(xí)化學(xué)的關(guān)鍵，請(qǐng)用化學(xué)用語填空。

①3個(gè)氮分子 ②保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 。

③構(gòu)成氯化鈉的粒子 ④氧化亞鐵中鐵的化合價(jià)為+2價(jià) 。

⑤地殼中含量最多的金屬元素和最多的非金屬元素形成的化合物是 。

（2）若一個(gè)氧原子的質(zhì)量為M Kg，一個(gè)硫原子的質(zhì)量為N Kg，且知氧、硫的相對(duì)原子質(zhì)量分別為16、32，那么M與N的關(guān)系式是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省東臺(tái)市第二教育聯(lián)盟九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)下列要求用化學(xué)符號(hào)表示：

（1）2個(gè)氫原子

（2）3個(gè)一氧化碳分子

（3）5個(gè)鋁離子

（4）氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)

（5）若“”表示一個(gè)氮原子，則“”表示 .

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