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生活處處有化學，化學知識在生活中的應用無處不在．
（1）自然界的水，包括我們日常用到的自來水都有一定的硬度．使用硬水會給我們的生活帶來很多麻煩．檢驗硬水和軟水的方法是________．
（2）家庭用煤經過了從“煤球”到“蜂窩煤”的變化，以前人們把煤粉加工成略大于乒乓球的球體，后來人們把煤粉加工成圓柱體，并在圓柱體內打上一些孔（如右圖）．打孔的目的是________．發(fā)煤爐時常用扇子往進風口扇風的目的是________．

解：（1）區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水．區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；故答案為：加入肥皂水，攪拌，觀察浮渣（沉淀物）的多少（或浮渣多的為硬水）
（2）把煤粉加工成圓柱體，并在圓柱體內打上一些孔的目的是：增大燃料與空氣（或氧氣）的接觸面積；常用扇子往進風口扇風的目的是：供給燃燒所需更多的氧氣，燃燒更旺；故答案為：增大燃料與空氣（或氧氣）的接觸面積；供給燃燒所需更多的氧氣，燃燒更旺
分析：硬水是指含有較多鈣鎂離子的水，軟水是指含有較少鈣鎂離子的水．區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水．區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；把煤粉加工成圓柱體，并在圓柱體內打上一些孔的目的是：增大燃料與空氣（或氧氣）的接觸面積；常用扇子往進風口扇風的目的是：供給燃燒所需更多的氧氣，燃燒更旺．
點評：本考點考查了硬水與軟水的區(qū)分和完全燃燒與不完全燃燒，結合了新課標中的一個新的考點硬水與軟水的區(qū)分，一定要加強記憶，綜合應用．本考點主要出現(xiàn)在填空題和選擇題中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（1）用化學用語填空．
①4個氮原子
4N
4N
；  
②兩個五氧化二磷分子
2P2O5
2P2O5
；
③3個亞鐵離子
3Fe2+
3Fe2+
；
④水中氧元素的化合價
H2
-2
O
H2
-2
O
；
⑤請畫出鎂元素的原子結構示意圖
．
（2）生活處處有化學，化學就在我們身邊．請從a、生石灰 b、活性炭 c、碳酸氫鈉 d、熟石灰 e、鹽酸五種物質中選出符合題意的，用字母序號填空．
①可作冰箱除味劑的是
b
b
；
②可作干燥劑的氧化物是
a
a
；
③可用于改良酸性土壤的物質是
d
d
；
④既可用于除去金屬表面的銹，又是人體胃液中所含有的酸是
e
e
；
⑤既是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一，又可作為在醫(yī)療上治療胃酸過多的一種藥劑是
c
c
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2013?玄武區(qū)二模）生活中處處有化學．化學促進了人類社會的發(fā)展、促進了人與自然和諧相處．

（1）均衡營養(yǎng)有利健康．
用如圖1所示的食物填空：（各寫一種）
富含蛋白質的是
奶類
奶類
；富含淀粉的是
米飯
米飯
；富含維生素C的是
蔬菜
蔬菜
．
（2）化學改善人們的生活條件．
①下列物品中，
B
B
是用有機合成材料制成的（填標號）．
A．滌綸衣服     B．塑料牙刷        C．木制玩具         D．玻璃杯子
②一種新型的食品保鮮劑--泡沫鐵粉，可以延長食品的保質期．鐵粉對食品具有保鮮作用的原因是
BC
BC
（填標號）．
A．鐵是化學性質很穩(wěn)定的金屬
B．鐵粉生銹時吸收水分，促使食品保持干燥
C．鐵粉生銹時吸收氧氣，防止食品發(fā)生緩慢氧化
（3）垃圾分類收集，可以變廢為寶、減少污染．如圖2是垃圾分類標志，請給下列垃圾分類：
紙質包裝盒、飲料瓶、易拉罐等屬于
A
A
（填標號，下同）；廢電池、廢熒光燈管、過期藥品等屬于
C
C
；廚余垃圾、樹葉等屬于
B
B
．
4 某品牌管道疏通劑的產品介紹如表所示：
產品名稱 XXX管道疏通劑
產品成分 氫氧化鈉、過碳酸鈉、偏硅酸鈉、表面活性劑等
產品功能 所含氫氧根離子可快速溶解油脂、毛發(fā)等有機物
適用范圍 適用于鑄鐵、PVC材質的排水管道；不適用于橡膠管、鋁管
①使用管道疏通劑溶于水后，溶液的pH
＞7
＞7
（填“＜7”或“=7”或“＞7”）．
②管道疏通劑不能用于鋁管疏通，因為它的溶液會腐蝕鋁管，反應的化學方程式為2Al+2NaOH+2X=2NaAlO2+3H2↑，X的化學式為
H2O
H2O
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活處處有化學，化學知識在生活中的應用無處不在．
（1）自然界的水，包括我們日常用到的自來水都有一定的硬度．使用硬水會給我們的生活帶來很多麻煩．檢驗硬水和軟水的方法是
加入肥皂水，攪拌，觀察浮渣（沉淀物）的多少（或浮渣多的為硬水）
加入肥皂水，攪拌，觀察浮渣（沉淀物）的多少（或浮渣多的為硬水）
．
（2）家庭用煤經過了從“煤球”到“蜂窩煤”的變化，以前人們把煤粉加工成略大于乒乓球的球體，后來人們把煤粉加工成圓柱體，并在圓柱體內打上一些孔（如右圖）．打孔的目的是
增大燃料與空氣（或氧氣）的接觸面積
增大燃料與空氣（或氧氣）的接觸面積
．發(fā)煤爐時常用扇子往進風口扇風的目的是
供給燃燒所需更多的氧氣，燃燒更旺
供給燃燒所需更多的氧氣，燃燒更旺
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活處處有化學．

（1）自熱米飯是一種快餐食品．請根據圖1中信息，回答下列問題：
①自熱米飯的營養(yǎng)素中，主要負責提供能量的是
糖類
糖類
．
②圖中菜肴包的包裝材料是符合衛(wèi)生標準的鋁箔．鋁可以壓制成鋁箔，說明鋁具有良好的
延展性
延展性
．
③該自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰與水反應放出熱量來進行加熱，生石灰與水反應的化學方程式為
CaO+H2O═Ca（OH）2
CaO+H2O═Ca（OH）2
，其基本反應類型是
化合反應
化合反應
．
（2）良好的家具環(huán)境帶來美好的生活．
①美化居室時，往往掛上名人的水墨字面，而字畫經久不變色的原因是
墨的主要成分是碳，碳在常溫下化學性質穩(wěn)定
墨的主要成分是碳，碳在常溫下化學性質穩(wěn)定
．
②如圖2所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品．“火立熄”接觸到火焰3～5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時放出不可燃氣體，使火焰熄滅．“火立熄”的滅火原理是
B
B
．（填字母序號）
A．清除可燃物   B．使可燃物與氧氣隔絕     C．降低可燃物的著火點．

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科目：初中化學 來源：2012-2013學年湖北省宜昌市（城區(qū)）九年級第一學期期末調研考試化學試卷（解析版） 題型：簡答題

生活處處有化學，化學知識在生活中的應用無處不在。

⑴ 自然界的水，包括我們日常用到的自來水都有一定的硬度。使用硬水會給我們的生活帶來很多麻煩。檢驗硬水和軟水的方法是                       。

⑵ 家庭用煤經過了從“煤球”到“蜂窩煤”的變化，以前人們把煤粉加工成略大于乒乓球的球體，后來人們把煤粉加工成圓柱體，并在圓柱體內打上一些孔(如右圖)。打孔的目的是            。發(fā)煤爐時常用扇子往進風口扇風的目的是           。

 

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