B是初中化學(xué)學(xué)過的兩種物質(zhì),已知A是硝酸鹽,A、B兩物質(zhì)于熟石灰混合研磨都有刺鼻性氣味產(chǎn)生,B溶液與硝酸銀溶液反應(yīng)有不溶于稀硝酸的白色沉淀產(chǎn)生,請你寫出相應(yīng)的化學(xué)式并計(jì)算其相對分子質(zhì)量:
(1)A物質(zhì)的化學(xué)式 、相對分子質(zhì)量
(2)B物質(zhì)的化學(xué)式 、相對分子質(zhì)量 .
物質(zhì)的鑒別、推斷;化學(xué)式的書寫及意義;相對分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算. | |
專題: | 常見物質(zhì)的推斷題. |
分析: | 根據(jù)題干中的A是硝酸鹽,A、B兩物質(zhì)于熟石灰混合研磨都有刺鼻性氣味產(chǎn)生,說明A、B都是銨鹽,且A是硝酸銨;B溶液與硝酸銀溶液反應(yīng)有不溶于稀硝酸的白色沉淀產(chǎn)生,因此B是氯化銨,而后依據(jù)相對分子質(zhì)量的計(jì)算方式計(jì)算即可. |
解答: | 解:A是硝酸鹽,A、B兩物質(zhì)于熟石灰混合研磨都有刺鼻性氣味產(chǎn)生,說明A、B都是銨鹽,且A是硝酸銨;B溶液與硝酸銀溶液反應(yīng)有不溶于稀硝酸的白色沉淀產(chǎn)生,因此B是氯化銨,依據(jù)相對分子質(zhì)量等于各元素相對原子質(zhì)量之和,所以NH4NO3的相對分子質(zhì)量為:14×2+1×4+16×3=80; NH4Cl的相對分子質(zhì)量為:14+1×4+35.5=53.5; 故答案為:NH4NO3;80;NH4Cl;53.5. |
點(diǎn)評: | 本題的推斷為由一種物質(zhì)而引發(fā)的連續(xù)反應(yīng),且反應(yīng)都是比較常見的反應(yīng),較易得到物質(zhì)的情況,而后依據(jù)化學(xué)式的計(jì)算解答即可. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.鉀肥不但能促進(jìn)農(nóng)作物枝葉茂盛,葉色濃綠,還能提高產(chǎn)量
B.CO2的排放是導(dǎo)致酸雨的主要原因
C.合金、塑料、橡膠等都是重要的有機(jī)合成材料
D.防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知某堿溶液的溶解度隨溫度升高而增大;溫度一定時(shí),該堿溶液的濃度越大,其堿性越強(qiáng)。
(1)要使該堿飽和溶液的pH升高(溶質(zhì)不變),可采取的方法是 。
(2)要使該堿飽和溶液的pH降低,在下列試劑中,哪些可選擇加入?
A.CO2 B.CaCO3 C.Fe(OH)3 D.CuSO4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作對實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全非常重要.下圖中的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
| A. | 聞氣體氣味 | B. | 取用塊狀固體 | C. | 滴加液體 | D. | 稀釋濃硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識,請結(jié)合如圖裝置圖,回答問題:
(1)寫出有標(biāo)號的儀器名稱:① ;②
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式 .
(3)若用C裝置收集氧氣,收集完氧氣后的正確操作步驟是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某純凈物X在空氣中燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3X+2O22CO+CO2+3H2O,則X的化學(xué)式為( )
A.C3H6 B.CH3OH C.HCHO D.HCOOH
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知①中盛有一定量的碳酸鈉溶液,根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)過程,回答下列問題
(1)燒杯①加入酚酞的現(xiàn)象是________________________________
(2)燒杯②加入石灰水后發(fā)生的化學(xué)方程式為________________________________,同時(shí)可以看到的現(xiàn)象是________________________________
(3)燒杯③加入過量的稀鹽酸后最終燒杯④中的溶質(zhì)是________________________ (寫化學(xué)式)
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