【題目】摩托羅拉公司研發(fā)了一種由甲醇為原料的新型手機電池，其容量為鋰電池的10倍，可連續(xù)使用一個月才充一次電，其電池反應(yīng)原理為：2CH3OH+3X+4NaOH═2Na2CO3+6H2O 其中X的化學式為

A．O2 B．CO C．CO2 D．H2

【答案】A

【解析】由電池反應(yīng)原理為：2CH3OH+3X+4NaOH═2Na2CO3+6H2O，據(jù)此可知，

反應(yīng)前的原子個數(shù)：碳原子2個，氫原子12個，氧原子6個，鈉原子4個；

反應(yīng)后的原子個數(shù)：碳原子2個，氫原子12個，氧原子12個，鈉原子4個；

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，3X中含有6個氧原子，故X的化學式為O2．故選：A．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】春天的“野三坡”，百花盛開，花香四溢，這種現(xiàn)象說明

A．分子之間有間隔

B．分子是不斷運動的

C．分子是由原子構(gòu)成的

D．分子具有一定的質(zhì)量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生活中的現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識解釋，不正確的是

A．水受熱變成水蒸氣，水分子本身不變

B．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因為分子受熱膨脹變大

C．氫氣和液氫都可做燃料——相同物質(zhì)的分子，其化學性質(zhì)相同

D．用水銀溫度計測量體溫——溫度升高，原子間隔變大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為測定氯化鈉和碳酸鈉固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)，有以下兩個實驗方案：

（1）方案1：

請問：①操作Ⅰ的名稱是________．要計算樣品中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)，實驗中必須測量的數(shù)據(jù)是：碳酸鋇的質(zhì)量和________________．

②若過濾所得的固體未經(jīng)洗滌即烘干稱重，測得樣品中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)將________________（填“偏高”“偏低”或“不變”）．

（2）方案2：通過測定樣品和足量硫酸溶液在燒杯中反應(yīng)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量來計算樣品中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)．若測得各物質(zhì)質(zhì)量（g）為：樣品質(zhì)量為a，所用硫酸溶液質(zhì)量為b，完全反應(yīng)后燒杯中的混合物質(zhì)量為c，則生成氣體的質(zhì)量為________g（用a、b、c表示）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學用語書寫正確的是

A．氦氣He2 B．氧化鐵FeO

C．4個氫原子4H D．3個碳酸根離子3CO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】高鈣奶粉中的“鈣”一般是指

A．原子 B．分子 C．單質(zhì) D．元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是已破損的維生素C（簡寫Vc）說明書的部分信息．已知維生素C由碳、氫、氧三種元素組成．

請回答：

（1）Vc中碳、氫元素質(zhì)量之比為________________．

（2）Vc的化學式為________________________________．

（3）小輝媽媽每天服用該Vc片劑，小輝建議媽媽可食用西紅柿來代替Vc片，若100g西紅柿含Vc30mg，則小輝媽媽每天食用西紅柿________g即可達到服用上述Vc片的效果．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖所示的實驗裝置我們常用：

（1）實驗室制取氧氣的一個化學方程式是 。根據(jù)該反應(yīng)原理我選用制取氧氣的發(fā)生裝置是 （填裝置字母代號，下同），收集裝置是 。

（2）檢查裝置B氣密性的方法是 。

（3）用這些裝置還可以進行實驗探究。例如：碳酸氫鈉（NaHCO3）是一種常見的鹽。碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生三種化合物，其中一種是碳酸鈉。我猜想另外兩種生成物是 ；為了證明我的猜想，我選擇上述裝置中的A和 進行驗證。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一定質(zhì)量的甲溶液中逐漸加入乙至過量，反應(yīng)過程中溶液的總質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量關(guān)系，能用下圖曲線表示的是（ ）

序號

甲

乙

①

H2SO4溶液

NaOH溶液

②

HCl溶液

大理石

③

BaCl2溶液

Na2SO4溶液

④

H2SO4溶液

鋅粒

A．①②

B．②④

C．②③④

D．①②④

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