Question

12．一氧化碳和二氧化碳是初中化學(xué)中兩種重要的碳的氧化物，名稱只有一字之差．
（1）有人認(rèn)為，兩者就像孿生兄弟，這是因?yàn)閐（填字母序號(hào)）．
a．它們由同種分子構(gòu)成          b．所含元素的化合價(jià)相同
c．它們都是空氣中所含氣體      d．它們由相同的元素組成
（2）也有人認(rèn)為，二者化學(xué)性質(zhì)相差甚遠(yuǎn)．其中，只有二氧化碳能與水反應(yīng)，反應(yīng)后的水溶液能使紫色石蕊變成紅色．
（3）在實(shí)際生產(chǎn)生活中，都發(fā)揮著各自重要的作用．能做蔬菜大棚內(nèi)氣態(tài)肥料的是二氧化碳，原因是二氧化碳是植物光合作用的原料．
（4）其實(shí)，二者是可以相互轉(zhuǎn)化的，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示CO轉(zhuǎn)化為CO₂的過程：2CO+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO₂、CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂等．
（5）若實(shí)驗(yàn)室中要除去CO₂中少量的CO，不可以（填“可以”或“不可以”）采用點(diǎn)燃的方法．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)式及兩氣體的性質(zhì)，可判斷兩物質(zhì)的分子構(gòu)成不同而組成元素相同，兩氣體的物理、化學(xué)性質(zhì)不同；
（2）根據(jù)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使酚酞變紅色進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)二氧化碳可以參與植物的光合作用進(jìn)行分析；
（4）根據(jù)一氧化碳的可燃性和還原性進(jìn)行分析；
（5）根據(jù)一氧化碳和二氧化碳是均勻混合的進(jìn)行分析．

解答 解：（1）一氧化碳的化學(xué)式為CO，二氧化碳化學(xué)式為CO₂，兩氣體都是由C、O兩種元素組成，但兩氣體的分子構(gòu)成不同；CO不溶于水，能與血液中血紅蛋白結(jié)合而表現(xiàn)出毒性；CO₂能溶于水，無(wú)毒；故選d；
（2）二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使酚酞變紅色；
（3）能做蔬菜大棚內(nèi)氣態(tài)肥料的是二氧化碳，原因是：二氧化碳是植物光合作用的原料；
（4）一氧化碳和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化碳，一氧化碳還原金屬氧化物也能轉(zhuǎn)化二氧化碳，化學(xué)方程式為：2CO+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO₂、CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂等；
（5）一氧化碳和二氧化碳是均勻混合的，不可以用點(diǎn)燃的方法除去．
故答案為：（1）d；
（2）二氧化碳，紅；
（3）二氧化碳，二氧化碳是植物光合作用的原料；
（4）2CO+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO₂、CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂等；
（5）不可以．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問題的能力．增加了學(xué)生分析問題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力．