已知下列反應在一定條件下都能發(fā)生，其中既是氧化反應又是化合反應的是（　�。�
A、氧化汞→汞+氧氣
B、石灰石+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水
C、酒精+氧氣→水+二氧化碳
D、木炭+氧氣→二氧化碳
考點：氧化反應,化合反應及其應用
專題：化學反應的基本類型和能量變化
分析：物質與氧發(fā)生的化學反應是氧化反應；化合反應：兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應，其特點可總結為“多變一”； 據(jù)此進行分析判斷．
解答：解：A、氧化汞→汞+氧氣，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，故選項錯誤．
B、石灰石+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水，該反應不是物質與氧氣發(fā)生的化學反應，不屬于氧化反應；且該反應的生成物是三種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應，故選項錯誤．
C、酒精+氧氣→水+二氧化碳，該反應是物質與氧氣發(fā)生的化學反應，屬于氧化反應；但該反應的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應，故選項錯誤．
D、木炭+氧氣→二氧化碳，該反應是物質和氧氣發(fā)生的化學反應，屬于氧化反應；且該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應；故選項正確．
故選：D．
點評：本題難度不大，掌握化合反應的特征（“多變一”）、氧化反應的特征是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于空氣的有關敘述正確的是（　�。�
A、空氣中大約含有21%的氧氣是指100g空氣中含有21g氧氣
B、人類呼吸排放的二氧化碳是空氣的最大的污染源
C、在通常狀況下，無色無味的氣體一定是空氣
D、空氣的主要成分比較固定，主要是由氮氣和氧氣組成

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關溶液的說法中正確的是（　�。�
A、均一、穩(wěn)定的液體都是溶液
B、在其它條件不變時，氮氣的溶解度隨壓強的升高而增大
C、飽和溶液一定比不飽和溶液濃
D、餐具上的油污可利用汽油的乳化功能將其洗去

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科目：初中化學 來源： 題型：

無色氣體A通過灼熱的黑色粉末C，產(chǎn)生無色液體B，B通電分解生成氣體A和氣體D，則A、B、C、D依次是
（　�。�
A、CO2、H2O、C、O2
B、O2、H2O、CuO、H2
C、O2、H2O、C、H2
D、H2、H2O、CuO、O2

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組物質均能在氧氣中充分燃燒，且能得到相同生成物的是（　�。�
A、Fe和C
B、C和CO
C、H2和CO
D、CO和CH4

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質的用途與原理不相符的是（　�。�
選項 用途 原理
A 氯酸鉀用于實驗室制氧氣
2KClO3
 二氧化錳 
.
 
2KCl+3O2↑
B 氧氣用于航空航天 O2有可燃性
C 金剛石用來做鉆探機的鉆頭 因為金剛石硬度很大
D 焦炭可用于冶金工業(yè)  3C+2Fe2O3 
 高溫 
.
 
 4Fe+3CO2↑
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

某研究性學習小組的同學分別用等質量的兩種金屬A、B跟質量相同、溶質質量分數(shù)相同的稀硫酸反應，反應生成氫氣的質量與時間的關系如圖．分析圖象得到的下列結論中，不合理的是（　�。�
A、反應速率A＞B
B、金屬的活動性A＜B
C、生成氫氣的質量A=B
D、A、B均反應完，硫酸有剩余

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質的用途中，利用了物質的化學性質的是（　�。�
A、用CO冶煉金屬
B、用干冰作冷凍劑
C、用金剛石切割玻璃
D、用活性炭吸附毒氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

推理是學習化學的一種重要方法，不合理的推理會得出錯誤的結論．以下推理正確的：（　　）
A、分子可以構成物質，物質一定是由分子構成的
B、含碳元素的物質充分燃燒會生成CO2，燃燒能生成CO2的物質一定含碳元素
C、金屬能導電，具有導電性的一定是金屬
D、離子是帶電荷的微粒，帶電荷的微粒一定是離子

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