下列對課本中相關實驗的分析不正確的是
A.電解水實驗能說明水由氫、氧兩種元素組成
B.氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應前后質量的測定實驗能說明化學變化遵循質量守恒定律
C.黃豆與芝麻混合的實驗能說明分子之間有空隙
D.二氧化碳滅火實驗能說明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空氣
科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省滕州市初三學業(yè)水平模擬化學試卷(解析版) 題型:探究題
(4分)研究氫氣、一氧化碳和二氧化碳具有重要意義.
(1)在汽車“催化轉化器”內發(fā)生反應的化學方程式是:2NO+2CON2+2CO2.某化學探究小組的同學為探究溫度、催化劑的比表面積對化學反應速率的影響,設計了下列三組實驗.
實驗編號 | T/℃ | NO初始濃度/gL﹣1 | CO初始濃度/gL﹣1 | 催化劑的比表面積/m2g﹣1 |
Ⅰ | 280 | 0.036 | 0.162 | 82 |
Ⅱ | 280 | 0.036 | 0.162 | 124 |
Ⅲ | 350 | 0.036 | 0.162 | 124 |
(1)分析上表中實驗數據,回答下列問題:探究溫度對化學反應速率影響的實驗是 (填寫實驗編號);研究催化劑的表面積對化學反應速率影響的實驗是 (填寫實驗編號).
(2)在300℃、70MPa下,使用催化劑可由氫氣和二氧化碳合成乙醇,同時生成水,寫出反應的化學方程式 .
(3)燃料燃燒時產生的熱量不同.已知在某溫度下各種燃料燃燒時產生的熱量見下表:
燃料 | 質量/g | 產物 | 產生的熱量/KJ |
氫氣 | 2 | 水蒸氣 | 241.8 |
甲烷 | 16 | 二氧化碳氣體和水蒸氣 | 890.3 |
乙醇 | 46 | 二氧化碳氣體和水蒸氣 | 1367 |
分析表中數據,燃燒單位質量的上述燃料產生的熱量由多到少的順序是 (用化學式表示).
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省滕州市九年級學業(yè)水平模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗方案中能達到預期目的的是
A.用氫氧化鈉溶液除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體
B.用點燃的方法除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳
C.用稀鹽酸除去熱水瓶中的水垢(主要成份是碳酸鈣)
D.用氯化鋇溶液除去硝酸鉀溶液中混有的少硫酸鉀,得到較純凈的硝酸鉀溶液
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省榮成市五四學制九年級模擬考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
“化學多米諾實驗”是利用化學反應中氣體產生的壓力,使多個化學反應依次發(fā)生。(整個反應只需要第一個反應發(fā)生,就好像多米諾骨牌游戲一樣。)以下就是一個“化學多米諾實驗”,所示裝置圖中各儀器內盛放的物質分別為:
A.稀硫酸;
B.鋅粒;
C.3% H2O2溶液;
D.MnO2;
E.某溶液;
F.某塊狀固體;
G.滴有紫色石蕊試液的蒸餾水;
H.足量澄清石灰水。
請回答以下各題:
(1)實驗開始前必須進行的操作是___________________________________;
(2)反應開始后,若G中出現紅色,H中有白色沉淀生成,判斷E、F中的物質可能分別是__________;______________;
(3)按基本反應類型寫出該實驗中有關反應的化學方程式:(裝置用字母表示)
化合反應_____________________________,發(fā)生在裝置___________中;
分解反應_____________________________,發(fā)生在裝置___________中;
置換反應_____________________________,發(fā)生在裝置___________中;
復分解反應___________________________,發(fā)生在裝置___________中。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省榮成市五四學制九年級模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
航天探測發(fā)現:金星是一個被濃密大氣層包圍的固體球,大氣層的成分之一是三氧化二碳(C2O3),實驗證明它的化學性質與一氧化碳相似。下列關于三氧化二碳(C2O3)的說法中,不正確的是
A.C2O3中碳的化合價為+3價
B.C2O3充分燃燒的產物是CO2
C.在一定條件下C2O3能還原氧化鐵
D.C2O3能使澄清石灰水變渾濁
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年甘肅省張掖市九年級期末考試化學試卷(解析版) 題型:探究題
(每空2分,共14分)為了鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液,同學們進行了探究實驗,分別取兩種溶液于兩支試管中,各滴入一定量的氯化鋇溶液,觀察到一支試管中出現白色渾濁,實驗結束后,同學們將廢液倒入同一個干凈的燒杯中,發(fā)現廢液變渾濁,同學們對廢液進行了過濾,并對濾液的成分進行了探究.
【提出問題】濾液中除水外還含有那些物質?
【猜想】A.可能含有氫氧化鈉、氯化鈉和碳酸鈉
B.可能含有氫氧化鈉、氯化鈉
C.可能含有氫氧化鈉、氯化鈉、碳酸鈉和氯化鋇
你認為還可能是 (寫出一種猜想)
【討論】你認為猜想 不合理(填字母),請說明理由 .
【實驗設計】設計一個簡單的實驗,證明你的猜想正確.
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取樣于試管中, | 猜想正確 |
【反思交流】寫出碳酸鈉與氯化鋇反應的化學方程式 ,在分析化學反應后所得物質的成分時,除考慮生成物外還需考慮 .
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年甘肅省張掖市九年級期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
“接龍”是化學撲克(和普通撲克相似,牌面標注物質的化學式)的一種游戲,其規(guī)則是:當上家出牌時,下家跟出的牌所標注的物質必須能與上家的反應。某局游戲中,甲到戊五人各有一張不同的牌,牌面標注“CuSO4”、“H2SO4”、“NaOH”、“Fe”、“Fe2O3”。若甲的牌為“Fe2O3”,且按甲-乙-丙-丁-戊依次出牌時能滿足“接龍”規(guī)則,則丁的牌是
A.CuSO4 B.Fe C.H2SO4 D.NaOH
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年青海省西寧市初三中考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)實驗是進行科學探究的重要方式,請根據下圖回答問題:
(1)甲中玻璃棒的做用是 。
(2)乙中的現象說明分子具有的性質是 。
(3)丙中可以觀察到 (填“A”或“B”)試管中液面上升的更高,該對比實驗的目的是 。
(4)丁中C處放置一燃著的酒精燈是為了 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市九年級3月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)寫出下列化學方程式
(1)高錳酸鉀受熱______________,基本反應類型___________
(2)氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳的反應______________
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