A. | 甲的化學(xué)式為NH3 | B. | 該反應(yīng)是置換反應(yīng) | ||
C. | 丙、丁屬于氧化物 | D. | 化學(xué)反應(yīng)前后分子種類發(fā)生了變化 |
分析 根據(jù)微觀示意圖分析反應(yīng)物、生成物的分子構(gòu)成,判斷物質(zhì)的化學(xué)式、類別,并寫出反應(yīng)的方程式,判斷反應(yīng)類型等.
解答 解:觀察四種分子的結(jié)構(gòu)可知甲、乙、丙、丁分別是NH3、O2、NO、H2O,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)都不變,因此反應(yīng)的方程式為:4NH3+5O2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$4NO+6H2O.
A、甲的一個分子由一個氮原子和三個氫原子構(gòu)成的,因此化學(xué)式為:NH3;故說法正確;
B、由反應(yīng)的微觀示意圖及方程式可知,該反應(yīng)的生成物是兩種化合物,因此不屬于置換反應(yīng),故說法錯誤;
C、丙和丁分別是NO、H2O,都是氧化物,故說法正確;
D、根據(jù)微觀示意圖可知反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變,故說法正確;
故選:B.
點(diǎn)評 本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖,考查了微觀上對化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識,學(xué)會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Ca2+,K+,Cl-,NO${\;}_{3}^{-}$ | B. | Na+,Cu2+,NO${\;}_{3}^{-}$,SO${\;}_{4}^{2-}$ | ||
C. | Fe3+,Na+,OH-,NO${\;}_{3}^{-}$ | D. | K+,H+,SO${\;}_{4}^{2-}$,CO${\;}_{3}^{2-}$ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲中的一個分子有三個原子構(gòu)成 | B. | 化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合 | ||
C. | 該反應(yīng)可能是水的電解 | D. | 該反應(yīng)前后元素的化合價不變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
進(jìn)入集氣瓶中水的體積/mL | 30 | 21 | 19 | 22 | 15 | 20 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子很小 | B. | 分子間有間隔 | ||
C. | 分子可以再分 | D. | 分子在不斷地運(yùn)動 |
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