20℃時，將等質(zhì)量a、b兩種固體，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲，升溫到50℃時，現(xiàn)象如圖乙，a、b兩種固體的溶解度曲線如圖丙。下列說法中正確的是( )

A. 圖甲a、b溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量相等

B. 圖乙a、b溶液一定是不飽和溶液

C. 圖丙M表示a物質(zhì)的溶解度曲線

D. 30℃時a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等

BC 【解析】A. 被溶解的物質(zhì)叫溶質(zhì)。將等質(zhì)量a、b兩種固體，分別加入到盛有100g水的燒杯中，圖甲a溶液中固體沒有完全溶解、b溶液中完全溶解，所以a、b中的的溶質(zhì)質(zhì)量不相等，錯誤；B. 20℃時b物質(zhì)全溶，且b的溶解度隨溫度升高而而增大，30℃時b物質(zhì)形成的一定是不飽和溶液，a、b的溶解度相同，30℃時a、b形成的都是不飽和溶液；溫度升高溶解度繼續(xù)增大，50℃時a、b都是不飽和溶液，即圖...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中正確的是（ ）

A. t1℃時，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1:4

B. P點表示甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量相等

C. t1℃時，乙物質(zhì)的飽和溶液，升溫至t2℃時仍是飽和溶液

D. 將三種物質(zhì)的溶液從t2℃降至t1℃，析出晶體最多的是甲物質(zhì)

A 【解析】試題分析：A、t1℃時，甲物質(zhì)的溶解度是25g，所以甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為25g：100g=1：4，故A正確；B、P點表示甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，故B錯誤；C、乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，所以t1℃時，乙物質(zhì)的飽和溶液，升溫至t2℃時不是飽和溶液，故C錯誤；D、三種物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量不能確定，所以將三種物質(zhì)的溶液從t2℃降至t1℃，析出晶...

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在一個密閉容器內(nèi)有ABCD四種物質(zhì)，經(jīng)過反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量/g

34

2

5

5

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

x

5

21

以下說法正確的是（ ）

A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng) B. x的值為18 C. 該反應(yīng)是分解反應(yīng) D. 丙一定是催化劑

C 【解析】分析：化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量增加的為生成物，質(zhì)量減少的為反應(yīng)物。由題中信息可知，甲的質(zhì)量減少34g，是反應(yīng)物；丁的質(zhì)量增加16g，是生成物，據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，所以乙應(yīng)增加18g，是生成物。A. 該反應(yīng)是甲→乙+丁，是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的分解反應(yīng)，選項錯誤； B. x的值為18g+2g=20g，選項錯誤； C. 該反應(yīng)是分解反應(yīng) ，選項正確； D.丙的質(zhì)量不變...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

把一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說法正確的是

A. 物質(zhì)a是生成物 B. x＝2.2

C. d一定是催化劑 D. 反應(yīng)后原子數(shù)目減少了

B 【解析】由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，所以7.4+4.2+5.0+3.8=6.2+x+8.2+3.8，x=2.2；A、反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量減少了，所以a是反應(yīng)物，錯誤；B、由以上分析可知，c的值為2.2，正確；C、d質(zhì)量不變，做催化劑或者沒有參加反應(yīng)，錯誤；D、由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)中原子的種類與數(shù)目均不變，錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

NH4ClO4（高氯酸銨）可用作火箭推進(jìn)劑，當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時，不可能生成的物質(zhì)是

A. CO2 B. Cl2 C. O2 D. N2

A 【解析】NH4ClO4中含有N、H、Cl、O四種元素，則生成的物質(zhì)也含有這些元素； A、CO2中含有碳元素，而NH4ClO4中不含有碳元素，故不可能生成二氧化碳，故A錯誤； B、NH4ClO4中含有Cl元素，故可能生成氯氣，故B正確； C、NH4ClO4含有O元素，故可能生成氧氣，故C正確； D、NH4ClO4含有N元素，故可能生成氮氣，故D正確；故選A．

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省2018學(xué)年初三畢業(yè)生升學(xué)文化課考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是探究鐵銹蝕條件的裝置。調(diào)節(jié)L端與R端的液面高度一致，塞緊橡皮塞，一周后觀察。下列推斷錯誤的是( )

A. b管中鐵釘不會銹蝕 B. 該實驗說明鐵銹蝕與氧氣和水都有關(guān)

C. L端液面比R端高 D. 若將a管中的水改為食鹽水能加快鐵的銹蝕

B 【解析】A. 鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果，b管中鐵釘不會銹蝕，正確； B. 據(jù)控制變量原則，該實驗a、b中都有氧氣，不能說明鐵銹蝕與氧氣有關(guān)，錯誤；C. a中鐵生銹消耗氧氣，使容器內(nèi)氣體減少，壓強(qiáng)變小，b內(nèi)不具備生銹的條件，所以氣體不減少，壓強(qiáng)不變，所以最終a中的壓強(qiáng)比b中的小，L端液面比R端高，正確； D. 鹽溶液的存在會加速銹蝕，故若將a管中的水改為食鹽水能加快鐵的銹蝕，正確...

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科目：初中化學(xué) 來源：云南民族大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：計算題

將由氯酸鉀和二氧化錳組成的混合物25g加熱一段時間后，停止加熱，冷卻后稱得剩余固體為，經(jīng)分析，在剩余固體中，二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，求：

生成的氧氣的質(zhì)量_________；

原混合物中二氧化錳的質(zhì)量_________；

剩余固體中有多少質(zhì)量的氯化鉀__________？

； ； ． 【解析】(1)由質(zhì)量守恒定律可知，減少的質(zhì)量為氧氣的質(zhì)量，則氧氣質(zhì)量為25g?20.2g=4.8g；(2)二氧化錳的質(zhì)量為：20.2g×25%=5.05g；(3)設(shè)剩余固體中氯化鉀的質(zhì)量為x，則 2KClO32KCl+3O2↑ 14996 x4.8g ...

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科目：初中化學(xué) 來源：云南民族大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖示的“錯誤操作”，與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是

A. 標(biāo)簽受損 B. 不會產(chǎn)生氧氣

C. 燈內(nèi)酒精燃燒 D. 讀數(shù)不正確

B 【解析】A、標(biāo)簽沒有向著手心，液體流出會腐蝕標(biāo)簽，圖示的“錯誤操作”，與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”一致，故A正確； B、加熱固體氯酸鉀，正確氧氣，試管口沒有向下傾斜，不會影響產(chǎn)生氧氣的量，圖示的“錯誤操作”，與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”一致，故B錯誤，但符合題意； C、熄滅酒精燈，用燈帽蓋，不能用嘴吹，可能會燈內(nèi)酒精燃燒，圖示的“錯誤操作”，與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市門頭溝區(qū)2018屆九年級一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

次氯酸鈉（NaClO）是消毒液的主要成分。NaClO中Cl元素的化合價為

A. ﹣2 B. ﹣1 C. ﹢1 D. ﹢2

C 【解析】根據(jù)化學(xué)式中各元素正負(fù)化合價代數(shù)和為0計算解答。 鈉元素顯+1價，氧元素顯﹣2價，設(shè)鉻氯元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（﹣2）=0，則x=+1價。故選C。

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