【題目】將25克甲物質跟5克乙物質發(fā)生反應,所得混合物中有10克甲、11克丙,還有另一種新物質丁。若甲、乙、丙、丁的相對分子質量分別為30、20、44、18,化學式分別為A、B、C、D。則下列化學方程式中正確的是( )
A. A+B=C+D B. A+2B=2C+D
C. 2A+B=2C+D D. 2A+B=C+2D
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】合金的種類很多,用途非常廣泛,黃銅是銅和鋅的合金,它可以用來制造機器和電器的零件等,化學興趣小組的同學欲測定實驗室中某銅樣品中銅的質量分數(shù)(不考慮黃銅中的其他雜質),請你參與他們的探究過程。
稱量10g粉末狀黃銅樣品放入燒杯中,量取45mL稀鹽酸分三次加到其中,每次充分反應后,測定生成氫氣的質量,實驗數(shù)據(jù)如表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
加入稀鹽酸的體積(ml) | 15 | 15 | 15 |
生成氫氣的質量(g) | 0.04 | m | 0.02 |
試求:
(1)m的數(shù)值 。
(2)此黃銅樣品中銅的質量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某校化學興趣小組參觀制堿廠后,獲得以下信息井對相關問題進行研究。
【查閱資料】
①無水硫酸銅是白色固體,吸水變藍。
②生產(chǎn)原料粗鹽中含有少量可溶性雜質(MgCl2和CaCl2)及不溶性雜質。
③生產(chǎn)原理:NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4C1。分離得晶體A,并使其充分受熱,可分解制得純堿及兩種常見的氧化物。
④氯化銨分解的化學方程式是NH4Cl=NH3↑+HCl↑。
⑤部分生產(chǎn)流程如下圖所示:
【問題討論】
(1)①溶液A中的溶質有NaCl和、。
②操作Ⅱ的名稱為。
③寫出加入NaOH溶液所發(fā)生反應的化學方程式。
④流程中Na2CO3溶液的作用是除去粗鹽中的。
(2)上述生產(chǎn)流程中可循環(huán)使用的是 (填序號)。
A.NH3
B.NaOH
C.HCl
D.CO2
(3)【組成探究】
①晶體A受熱分解的化學方程式為 。
②設計實驗檢驗純堿樣品中是否混有晶體A,請完成下表(從下列裝置中選擇):
選擇的裝置 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
樣品不含晶體A |
(4)【組成探究二】
取純堿樣品加水溶解,向該溶液中加入過量稀HNO3 , 再滴加AgNO3溶液,有白色沉淀。產(chǎn)生沉淀的方程式為 , 由此確定純堿樣品含有雜質NaCl。
(5)【組成探究三】
同學們?yōu)榱藴y定該純堿樣品的純度,設計了如下實驗:
①氯化鋇溶液過量的目的是。
②判斷濾渣是否洗干凈,可向最后的洗出液中滴加 , 然后觀察現(xiàn)象判斷。
A.氯化鋇溶液 B.稀硫酸 C.稀鹽酸 D.碳酸鉀溶液
③根據(jù)實驗數(shù)據(jù),計算樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)為。(精確到0. 1 % )
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組利用如圖1裝置進行質量守恒定律的探究.
(1)錐形瓶底部放一些細沙的目的是_____________________;
在導管口安裝氣球的目的是____________________________;
(2)小新同學采用如圖2所示的方法引燃瓶中的白磷,其原理是___________________;白磷引燃后瓶中的現(xiàn)象是_________________ ,反應的符號表達式為____________________.
(3)在化學反應前后,一定不變的是_______________(填序號)
①元素種類;②原子種類;③原子數(shù)目;④分子種類;⑤分子數(shù)目;⑥物質的總質量.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】黨的十九大報告中所“生態(tài)文明建設”再次提升到更高的戰(zhàn)略層面,要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護力度。下列做法不符合這一要求的是( 。
A.減少制造垃圾,實行垃圾分類和回收
B.全面關;て髽I(yè)
C.改進汽車尾氣凈化技術
D.研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥和塑料
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【題目】干粉滅火器是利用壓縮的二氧化碳吹出白色干粉來滅火。這種滅火器可用來撲滅油、氣等燃燒引起的失火。其中干粉的主要成分是碳酸氫鈉(化學式為NaHCO3),它受熱后生成碳酸鈉、水和一種參與植物光合作用的氣體。請根據(jù)以上信息回答:
(1)碳酸氫鈉的性質有。
(2)滅火時碳酸氫鈉發(fā)生反應的化學方程式為。
(3)該反應的基本反應類型是反應。
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