生活中常見的下列現(xiàn)象,屬于化學(xué)變化的是( 。
| A. | 米飯變餿 | B. | 雪糕融化 | C. | 玻璃瓶破碎 | D. | 濕衣服晾干 |
化學(xué)變化和物理變化的判別.. | |
專題: | 物質(zhì)的變化與性質(zhì). |
分析: | 本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化. |
解答: | 解:A、米飯變餿有菌類物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故A正確; B、雪糕融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯誤; C、玻璃瓶破碎只是形狀發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯誤; D、濕衣服晾干是水分蒸發(fā)的過程,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯誤. 故選:A. |
點評: | 搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵.判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì).一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題:
(1)(①②每空2分共6分)人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水,下圖是自來水廠凈化水的過程示意圖,請根據(jù)圖示回答下列問題:
①自來水廠生產(chǎn)自來水時,使用的凈水方法有 (填序號)。
A.沉淀 B.過濾 C.煮沸 D.蒸餾 E.吸附
②取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是 。
③小江同學(xué)想鑒別家里的自來水是否是硬水,需要向自來水樣中加入 ,來判斷。你可以通過 (填煮沸或過濾或吸附)的方法幫他把家里的自來水轉(zhuǎn)化為軟水
④節(jié)約用水人人有責(zé),請舉出一種節(jié)水的措施 。
(2)(符號表達(dá)式2分,共5分)科學(xué)家通過研究氫氣燃燒和電解水實驗認(rèn)識了水的組成。其中氫氣燃燒反應(yīng)的符號表達(dá)式為H2+O2H2O,該反應(yīng)類型為 。在完成電解水實驗時,發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10ml氣體,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是 ml。該反應(yīng)的符號表達(dá)式為 。這兩個實驗共同說明水是由氫元素和氧元素組成的理論依據(jù)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)如圖裝置,完成下面的題
(1)此裝置 (填“能”或“不能”)將硬水轉(zhuǎn)變?yōu)檐浰?/p>
(2)使用硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多麻煩,我們可以用 區(qū)分硬水和軟水.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
河水凈化的主要步驟如圖所示.有關(guān)說法錯誤的是( 。
| A. | 步驟Ⅰ可出去難溶性雜質(zhì) | B. | X試劑可以是活性炭 |
| C. | 步驟Ⅲ可殺菌、消毒 | D. | 凈化后的水是純凈物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
二氧化鈦(TiO2)是一種用途廣泛的化工原料,用四氯化鈦(TiCl4)與某常見物質(zhì)X反應(yīng)可制得二氧化鈦,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:TiCl4+□X═TiO2+4HCl 關(guān)于物質(zhì)X,下列說法正確的是( )
| A. | 該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成 | B. | 該物質(zhì)的化學(xué)式為H2O2 |
| C. | 該物質(zhì)中氫、氧元素的質(zhì)量比為1:8 | D. | 該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是5% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
丙烷(C3H8)在常溫下是一種無色、無臭的氣體,丙烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,并放出大量的熱,下列關(guān)于C3H8的說法中錯誤的是( )
| A. | 丙烷中碳、氫元素的質(zhì)量比為3:8 | B. | 丙烷由碳、氫兩種元素組成 |
| C. | 丙烷具有可燃性,可作燃料 | D. | 丙烷屬于化合物 |
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