19．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．鎂在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的火焰B．蠟燭燃燒能產(chǎn)生使澄清的石灰水變渾濁的氣體C．磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白煙D．木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更旺，發(fā)出白光，放出熱量

分析 A、根據(jù)鎂在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)蠟燭燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、鎂在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，而不是火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、蠟燭燃燒，產(chǎn)生使澄清的石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更旺，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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9．X中Cr元素的化合價(jià)為（　�。�
A．+4B．+5C．+6D．+7

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10．物質(zhì)的宏觀性質(zhì)與微觀組成（或結(jié)構(gòu)）相互聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式，下列對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的微觀解釋不正確的是（　�。�
A．稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，是因?yàn)樗鼈兊脑咏Y(jié)構(gòu)都相對(duì)穩(wěn)定
B．雙氧水、水都能分解得到氧氣，是因?yàn)樗鼈兊姆肿又卸己醒踉?/td>
C．金剛石、石墨的物理性質(zhì)差異較大，是因?yàn)闃?gòu)成它們的微粒種類不同
D．二氧化碳和一氧化碳性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兊姆肿訕?gòu)成不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．寫出圖中儀器名稱
a．酒精燈； b．試管；
c．鐵架臺(tái)； d．集氣瓶．

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14．2016年世界環(huán)境日的中國(guó)主題是“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”，下列不符合這一主題的是（　　）
A．衣：廢舊衣服回收再利用
B．食：利用地溝油制售食用油
C．�。呵鍧嵿l(xiāng)村，美麗遵義
D．行：能走不騎，能騎不開(kāi)，少開(kāi)多乘公交車

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．科學(xué)研究證實(shí)，從微觀上講是粒子構(gòu)成的，．
（1）水分子是由氧原子和氫原子構(gòu)成的；
（2）保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫分子；  
（3）化學(xué)變化中的最小粒子是原子．
（4）體溫計(jì)中的汞是由汞原子構(gòu)成的；
（5）二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的；
（6）用于配制生理鹽水的氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．保護(hù)金屬資源的有效途徑．鐵制品生銹的條件是什么？如何防止鐵生銹？

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8．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．空氣中加熱銅片，銅片表面變?yōu)楹谏?/td>
B．向碘化鉀溶液中滴加硝酸銀溶液，產(chǎn)生紅色沉淀
C．氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
D．紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示，這是用排水法收集的氧氣，據(jù)此判斷與氧氣相關(guān)的物理性質(zhì)是（　　）
A．強(qiáng)氧化性B．密度比空氣小
C．不易溶于水，密度比空氣大的氣體D．沸點(diǎn)很低排水法

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