2.在分子、原子、質(zhì)子、電子、離子、原子核、中子、元素中,選擇合適的概念填空:
(1)構成物質(zhì)的基本粒子是分子;原子;離子(寫出3種),原子是化學變化中的最小微粒,它是由原子核和核外電子構成的;
(2)元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定;質(zhì)量很小,可以忽略的粒子是電子;原子的質(zhì)量由質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)決定;
(3)鈉原子和鈉離子因具有相同的質(zhì)子數(shù),故屬于同種元素;
(4)帶電的基本粒子是質(zhì)子、電子、離子、原子核;
(5)在原子中,數(shù)值一定相等的兩種粒子是質(zhì)子和電子.

分析 (1)根據(jù)構成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子以及原子的結構進行解答;
(2)根據(jù)元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定以及電子的質(zhì)量很小進行解答;
(3)根據(jù)鈉原子和鈉離子因具有相同的質(zhì)子數(shù)進行解答;
(4)根據(jù)微粒的帶電情況進行解答;
(5)根據(jù)在原子中,數(shù)值一定相等的兩種粒子是質(zhì)子和電子解答.

解答 解:(1)構成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子;原子是化學變化中的最小微粒,它是由核外電子和原子核構成的;
(2)元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定,電子的質(zhì)量很小,所以原子的質(zhì)量由質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)決定;
(3)鈉原子和鈉離子因具有相同的質(zhì)子數(shù),故屬于同種元素;
(4)分子、原子、中子不帶電,而質(zhì)子和原子核帶正電,電子帶負電,離子也帶有電荷.
(5)在原子中,數(shù)值一定相等的兩種粒子是質(zhì)子和電子.
故答案為:(1)分子;原子;離子;原子;原子核;核外電子;
(2)質(zhì)子;電子;質(zhì)子;中子;
(3)質(zhì)子;元素;
(4)質(zhì)子、電子、離子、原子核;
(5)質(zhì)子和電子.

點評 本題難度不大,掌握構成物質(zhì)的常見的粒子、原子和離子的相互轉(zhuǎn)化、分子和原子的關系、微觀粒子的性質(zhì)等即可正確解答本題.

練習冊系列答案
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9.某實驗小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分數(shù)并取得成功.
[查閱資料]白磷的著火點40℃.
[提出問題]氧氣體積約占空氣總體積的多少?
[實驗準備]錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好.
[實驗探究]裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾.先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出.
[現(xiàn)象分析]
(1)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷被引燃,說明燃燒不能缺少的一個條件是可燃物的溫度要達到著火點,足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶內(nèi)剩余氣體不支持燃燒(填“支持”或“不支持”).寫出白磷燃燒的化學方程式:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)在整個實驗過程中,可觀察到氣球的變化是先鼓后癟.
(3)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:①注射器中的水自動噴射出來,②當注射器中的水還剩約4mL時停止下流.導致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是:白磷燃燒消耗了錐形瓶中的氧氣,使瓶中氣壓降低;錐形瓶中氧氣約占46mL,當注射器中的水進入錐形瓶約46mL后,瓶中氣壓與外界相當.
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13.現(xiàn)在的知識學習注重學生的學習過程,要熟悉逆向思維考慮問題的方法,你能用哪些事實說明空氣中含有下列成分?
(1)燃料能在空氣中燃燒,說明空氣中含有氧氣.
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(3)盛有澄清石灰水的瓶壁上有白色固體,說明空氣中含有二氧化碳.
(4)以空氣為原料生產(chǎn)氮肥,說明空氣中含有氮氣.

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10.按要求寫出儀器的名稱:
(1)取用高錳酸鉀所用的儀器是藥匙;
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(4)收集和貯存少量氣體的儀器是集氣瓶.

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17.下列物質(zhì)的用途,利用其化學性質(zhì)的是( 。
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7.某興趣小組的同學做如圖的實驗探究分子的運動.回答下列有關問題.
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(2)實驗Ⅱ(如圖甲所示)燒杯B中的現(xiàn)象是酚酞試液變紅色,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是濃氨水中的氨氣分子不斷的運動,當運動到B中時,和B中的水反應生成氨水.

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14.水是生命之源,我們的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.下面關于水的敘述不正確的是( 。
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11.據(jù)有關資料介紹,兒童缺鈣會得佝僂病,成年人缺鈣會得軟骨。蝗梭w缺碘會引起甲狀腺腫大.這里的“鈣”、“碘”是指(  )
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小英猜想:混合液中的溶質(zhì)是Na2SO4、NaOH、H2SO4;
你的猜想:混合液中的溶質(zhì)還可能是Na2SO4
【討論】你認為小英的猜想一定不合理.
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【實驗】若小明的猜想正確,請完成下表的方案.
實驗步驟預期的實驗現(xiàn)象實驗結論
取少量混合液于試管中,滴入碳酸鈉溶液小明的猜想正確

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