分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器解答;
(2)根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理,步驟及注意的事項進行分析,該反應(yīng)屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,氧氣密度比空氣大且不易溶于水,所以可用向上排空氣法或排水法收集.
解答 解:(1)標(biāo)號儀器分別是試管和長頸漏斗;
(2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
該反應(yīng)屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,氧氣密度比空氣大且不易溶于水,所以可用向上排空氣法或排水法收集;
實驗結(jié)束后為防止水倒流入試管,引起試管的炸裂,必須先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈;為防止加熱時高錳酸鉀顆粒沿導(dǎo)管進入水槽,水變成紫紅色,應(yīng)在試管口應(yīng)塞一團棉花;
故答案為:
(1)試管;長頸漏斗;
(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;A;C(或E);為防止水倒流入試管,引起試管炸裂;試管口未放棉花.
點評 本道題考查實驗室制取氧氣時的常用儀器、反應(yīng)原理、注意事項和步驟等,掌握相關(guān)知識即可順利解答.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | ||||
A裝置 | C裝置 | E裝置 | 是否有二氧化碳 | 是否有一氧化碳 | |
甲同學(xué) | 石灰水變渾濁 | 石灰水沒變渾濁 | 石灰水沒變渾濁 | 有 | |
乙同學(xué) | 石灰水變渾濁 | 石灰水變渾濁 | 石灰水變渾濁 | ||
丙同學(xué) | 石灰水沒變渾濁 | 石灰水沒變渾濁 | 石灰水變渾濁 | 有 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
把鈀浸入硝酸銀溶液中 | 無明顯現(xiàn)象 | 鈀的活動性比銀弱 |
把鉑浸入氯化鈀溶液中 | 無明顯現(xiàn)象 | 鈀的活動性比鉑強 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 山梨酸鉀是由四種元素組成 | |
B. | 山梨酸鉀不屬于氧化物 | |
C. | 山梨酸鉀屬于鹽 | |
D. | 山梨酸鉀中碳、氫、氧、鉀元素的質(zhì)量比為6:7:2:1 |
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