5.如圖是電解水時(shí),水分子分解過(guò)程示意圖,關(guān)于對(duì)該圖理解的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.在化學(xué)反應(yīng)中分子可分B.水是由水分子構(gòu)成的
C.水分子中含有氫分子和氧分子D.原子是化學(xué)變化中的最小粒子

分析 根據(jù)電解水中水分子分解過(guò)程示意圖,分析反應(yīng)物、生成物,分析分子、原子在化學(xué)變化中的變化、物質(zhì)的微觀構(gòu)成等.

解答 解:A、由圖示可知,水分子在變化中變化成了氫分子和氧分子.所以,分子在化學(xué)變化中可以再分.故A正確;
B、由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,水是由水分子構(gòu)成的.故B正確;
C、分子是由原子構(gòu)成,水分子中含有氫原子和氧原子,故C不正確;
D、由圖示可知,氫原子和氧原子在變化中沒(méi)有變化.所以,原子是化學(xué)變化中的最小粒子,故D正確.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了分子、的原子知識(shí).能利用微粒的觀點(diǎn),從微觀上認(rèn)識(shí)分子、原子的區(qū)別與聯(lián)系,了解分子、原子在化學(xué)中變化情況是解題的關(guān)鍵

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖是化學(xué)園地中一張表示物質(zhì)間反應(yīng)關(guān)系的卡片圖(“--”表示相連的兩種物質(zhì)能夠在溶液體系中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)),其中A、B、C三處的卡片尚未粘貼.請(qǐng)你思考一種粘貼方案,并回答下列問(wèn)題:

(1)A處貼上的卡片可以是CuSO4(或H2SO4)(寫(xiě)卡片中的化學(xué)式).
(2)B處卡片中的物質(zhì)屬于堿(選填“酸”、“堿”或“鹽”).
(3)C處卡片中的物質(zhì)與Fe反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑(或Fe+CuSO4═FeSO4+Cu)
(4)你認(rèn)為下列物質(zhì)可用來(lái)替換“Fe”位置的是①②(填序號(hào)).
①NaOH     ②Zn      ③Ag      ④Fe2O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.在氧氣、二氧化碳、水蒸氣、氮?dú)、氖氣五種氣體中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填寫(xiě)在下面的橫線上:
(1)可用于煉鋼、氣焊以及化工生產(chǎn)等的是氧氣.    
(2)可用于制硝酸和化肥的是氮?dú)猓?br />(3)能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳.    
(4)從冰箱中取出的冰棍表面有層小液滴水蒸氣.
(5)充入電光源會(huì)產(chǎn)生紅光的是氖氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,下列說(shuō)法不正確的是(  )
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量(g)202137
反應(yīng)后質(zhì)量(g)1330m16
A.物質(zhì)Z可能是該反應(yīng)的催化劑B.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
C.反應(yīng)Y、Q的質(zhì)量比為15:8D.物質(zhì)Y一定不可能是單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.請(qǐng)寫(xiě)出下列元素的符號(hào)
氫H氦He 碳C氮N氧O氟F氖Ne鈉Na
鎂Mg鋁Al硅Si磷P硫S氯Cl氬Ar 鉀K鈣Ca鐵Fe銅Cu錳Mn銀Ag汞Hg金Au鋇Ba碘I鋅Zn.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列反應(yīng)的化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是(  )
A.CuO+H2↑$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2OB.C+O2═CO2
C.2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2D.Zn+HCl═ZnCl2+H2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.過(guò)濾可除去水中不溶物B.肥皂水可檢驗(yàn)硬水和軟水
C.明礬可降低水的硬度D.蒸餾水是凈化程度較高的水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.有mg 15%的硝酸鈉溶液,欲使其濃度增加一倍,可采用的方法是(  )
A.蒸發(fā)掉溶劑質(zhì)量的$\frac{1}{2}$B.蒸發(fā)掉溶劑$\frac{m}{2}$g
C.加入$\frac{3m}{2}$g硝酸鈉D.加入$\frac{3m}{4}$g硝酸鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列敘述正確的是( 。
A.同種元素的原子結(jié)構(gòu)和質(zhì)量完全相同
B.二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的
C.元素的種類(lèi)取決于該元素原子的核外電子數(shù)
D.目前已發(fā)現(xiàn)了109種元素,也就是認(rèn)識(shí)了109種原子

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