(5分)(2012•仙桃)同學(xué)們都知道CuSO4溶液呈藍(lán)色,那么,你們知道是溶液中什么微粒使CuSO4溶液呈藍(lán)色嗎?

基于初中所學(xué)知識(shí),下面主要采用不同的思維方式對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行探討.

(說(shuō)明:以下溶液皆為稀溶液,在稀溶液中SO42、Cl呈無(wú)色.)

思路一:采用歸納法,由具體事實(shí)推理概括出一般原理或結(jié)論.

下圖一:請(qǐng)比較A、B、C、D、E五支試管中所盛試劑的顏色與所含微粒,進(jìn)行分析.

對(duì) A、B、C的分析是:                ,說(shuō)明Cu2+的存在使CuSO4、CuCl2溶液顯藍(lán)色.

對(duì)        分析,可以說(shuō)明,在水溶液中,Na+是無(wú)色的.

對(duì)A、D的分析是:                             ,說(shuō)明A中是Cu2+使CuSO4溶液顯藍(lán)色.對(duì)B、E分析同理.

對(duì)A、B、C、D、E 還可推理:水是無(wú)色液體,作為溶劑,溶解CuSO4、CuCl2等物質(zhì)時(shí),溶液的顏色主要受溶質(zhì)的影響.

思路二:采用加入試劑發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方法將溶液中的Cu2+除去或保持溶液中Cu2+的存在,觀察溶液顏色是否變化的方法.

例1:如圖二所示的方法是除去溶液中的Cu2+.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                     

例2:請(qǐng)選擇一種試劑與CuSO4溶液反應(yīng),保持溶液中Cu2+ 的存在.其化學(xué)方程式是:         

上述研究方法是用不同的思維方式,從不同的切入點(diǎn)研究同一個(gè)問(wèn)題,但總體思路仍然是對(duì)比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的一般思路.

 

【答案】

A、B溶液中均含Cu2+,均顯藍(lán)色;D、E;A、D的溶液中均含水分子、硫酸根離子,水分子不能使溶液顯藍(lán)色,在稀溶液中SO42呈無(wú)色; 2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4;CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2。

【解析】根據(jù)題意,在稀溶液中SO42、Cl呈無(wú)色;想用實(shí)驗(yàn)證明CuSO4溶液顯藍(lán)色是由什么微粒造成的,可以采用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法,根據(jù)對(duì)比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的一般思路,比較A、B、C、D、E五支試管中所盛試劑的顏色與所含微粒,進(jìn)行分析解答即可。根據(jù)A、B、C三支試管中所盛試劑的顏色與所含微粒,水是無(wú)色的,A、B的溶液中均含Cu2+,均顯藍(lán)色,說(shuō)明Cu2+的存在使CuSO4、CuCl2溶液顯藍(lán)色; D、E兩支試管中均含鈉離子,根據(jù)題意,在稀溶液中SO42、Cl呈無(wú)色,說(shuō)明在水溶液中,Na+是無(wú)色的;

根據(jù)對(duì)A、D的分析,A、D的溶液中均含水分子、硫酸根離子,水分子不能使溶液顯藍(lán)色,在稀溶液中SO42呈無(wú)色,說(shuō)明A中是Cu2+使CuSO4溶液顯藍(lán)色;如圖二所示的方法是除去溶液中的Cu2+,是氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4;選擇一種試劑與CuSO4溶液反應(yīng),保持溶液中Cu2+ 的存在,可選用氯化鋇與硫酸銅反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2。

 

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