下列處理方法不正確的是（　�。�

　 A． 炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅

　 B． 撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶

　 C． 不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來，應(yīng)立即用水澆滅

　 D． 遇到火災(zāi)時，可用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域


考點： 滅火的原理和方法．

專題： 化學與生活．

分析： A、根據(jù)滅火的原理判斷．

B、根據(jù)滅火的原理判斷．

C、根據(jù)酒精著火不能用水澆滅判斷．

D、根據(jù)室內(nèi)著火的處理方法進行判斷．

解答： 解答：A、炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋，可以隔絕氧氣或空氣，從而達到滅火的目的，所以說法正確．

B、將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶，可森林火災(zāi)，所以說法正確．

C、酒精的密度比水小，因此酒精著火不能用水澆滅，所以說法錯誤．

D、著火時會產(chǎn)生大量有毒氣體，并在高處，所以室內(nèi)著火被困時，立即用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進，尋找安全出口，所以說法正確．

故選：C．

點評： “生命重于泰山”安全問題無小事，尤其是防火、防爆問題，所以燃燒和爆炸知識就成了化學考查熱點，解題時要注意燃燒爆炸的條件和事故的防護措施等．

　

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


通過學習，我們應(yīng)能撲滅一些簡單的失火。酒精著火可以                   ，油鍋著火除了可以放入青菜外，還可以用                   的方法。我們還要知道：“西氣東輸”輸送的是              ；還可以利用的新能源有              、

              等。

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科目：初中化學 來源： 題型：


向盛有碳酸鈣粉末的試管中加入足量的稀鹽酸，完全反應(yīng)后共收集到4.4g二氧化碳氣體，試計算反應(yīng)消耗的碳酸鈣的質(zhì)量．

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科目：初中化學 來源： 題型：


為了測定實驗室中高錳酸鉀樣品的純度（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），取16g該樣品加熱，完全反應(yīng)后，得到1.6g氧氣，求樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列滅火方法不恰當?shù)氖牵ā　。?/p>

　 A． 酒精燈不慎打翻起火，立即用濕抹布撲滅

　 B． 電視機短路著火，立即用水澆滅

　 C． 油鍋中的油著火，可用鍋蓋蓋滅

　 D． 圖書檔案起火，可用二氧化碳滅火器滅火

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科目：初中化學 來源： 題型：


成語“釜底抽薪”的本意包含著滅火的原理，下列滅火方法也依據(jù)這個原理的是（　�。�

　 A． 砍掉樹木形成隔離帶 B． 用二氧化碳滅火器滅火

　 C． 用鍋蓋蓋滅著火的油鍋 D． 消防隊員用高壓水槍滅火

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學源于生活，服務(wù)于生活．請從化學的角度回答下列問題：

（1）炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅．其滅火的原理是　　．

長期飲用硬水對人體健康不利．為了檢驗?zāi)乘畼邮怯菜�是軟水，可往水樣中加入　　．生活中常用　　方法降低水的硬度．

（3）鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟氧氣、水等物質(zhì)作用，發(fā)生一系列復(fù)雜的化學反應(yīng)．請例舉一種防止鐵制欄桿生銹的措施　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


把干燥的藍色石蕊試紙放在CO2氣體中，石蕊試紙不變色．將CO2氣體通入滴有石蕊指示劑的水中，溶液變紅色．再將該溶液敞口加熱一段時間，發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去，冷卻到原溫度后，再次通人CO2，溶液又變紅色．上述實驗現(xiàn)象不能說明的是（　　）

　 A． CO2能和水發(fā)生化學反應(yīng)

　 B． CO2的水溶液具有酸性

　 C． 以加熱能使CO2水溶液的酸性減弱

　 D． CO2具有酸性

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科目：初中化學 來源： 題型：


野炊時，小李發(fā)現(xiàn)煮飯的火焰很小，他就將木柴架空了一些，他這樣做主要是為了（　�。�

　 A． 降低木柴的著火點 B． 使木柴與空氣充分接觸

　 C． 升高木柴的溫度 D． 方便加入木柴

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同步練習冊答案