液體藥品通常保存在
 
,固體藥品通常保存在
 
,取用固體藥品一般用
 
,有些塊狀固體應用
 
.如果沒有說明用量,液體一般取
 
,固體
 
.取用細口瓶里的藥液時,先拿下瓶塞,
 
在桌上.然后拿起瓶子,使瓶上的標簽向著
 
.倒完液體,立即蓋緊瓶塞,把瓶子放回原處.取用一定量的液體藥品時,通常使用量筒,量液時,量筒必須放平,視線要
 
,再讀出液體體積數(shù).
考點:液體藥品的取用,測量容器-量筒,固體藥品的取用
專題:常見儀器及化學實驗基本操作
分析:根據(jù)固體藥品和液體藥品取用的方法和注意事項回答.
解答:解:為了方便傾倒和防止撒出,液體藥品一般保存在細口瓶中,為了方便取用,固體藥品一般保存在廣口瓶中;取用粉末狀的或較小顆粒的固體藥品一般用藥匙,對于塊狀或密度較大的顆粒一般用鑷子取用;為了節(jié)約藥品,如果沒有說明用量,液體一般取1~2mL,固體一般是只需蓋滿試管底部;取用液體藥品時,為了防止殘液流下腐蝕標簽,傾倒時標簽要向著手心.用量筒量取液體讀數(shù)時視線與凹液面最低處保持水平.
故答案為:細口瓶;廣口瓶;藥匙;鑷子;1~2mL;只需蓋滿試管底部;倒放;手心;跟量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平.
點評:化學是一門以實驗為基礎的學科,其中藥品的取用是最基本的實驗操作,是培養(yǎng)學生技能的基本要求,也是考查熱點之一.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

化學實驗中,有許多要注意的實驗事項,這是實驗能否正確、快速、安全進行的前提條件.請結(jié)合平時的探究活動,填表:
實  驗  操  作 實  驗  目  的
1、給試管中的固體加熱應先預熱 防止受熱不均勻
2、排水法收集完氧氣后,先從水槽中移出導管后熄滅酒精燈  
 
3、
 
 
 
4、
 
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是A.B.C 三種固體的溶解度曲線.根據(jù)圖回答:
(1)溶解度隨溫度的升高而明顯減小的物質(zhì)是
 
;
(2)在
 
時,A.B兩物質(zhì)溶解度相等;
(3)在t1℃時,A.B.C溶解度由大到小的順序是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學用語可準確、簡潔地記錄、表達、交流化學信息.請用化學用語表示:
(1)2個鈉原子
 
;(2)2個鈉離子
 
;(3)氯化鈉中鈉的化合價
 
;(4)碳酸鈉
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

觀察比較與歸納是學習化學的重要方法.對于以下三個化學方程式:
①鎂+氧氣
 點燃 
.
 
氧化鎂?
②氫氣+氧氣
 點燃 
.
 

③鋁+氧氣
 點燃 
.
 
氧化鋁
通過比較,發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點.請你寫出其中任意兩點:
 
;
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

我國古代有四大發(fā)明,其中
 
 
兩種工藝在化學方面作出了巨大貢獻.

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科目:初中化學 來源: 題型:

欲探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序,應選用比較恰當?shù)脑噭?div id="q8szj6k" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

A、Fe  CuSO4溶液  Ag       B、FeSO4溶液  Cu   Ag
C、Fe  鹽酸  Cu  Ag        D、
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

判斷下列微粒中數(shù)值“2”所代表的意義,將序號填在相應的橫線上:
a、Ca2+b、O2 c、2CO    d、
+2
Mg
O     e、2Na+
①表示離子個數(shù)的是
 

②表示分子個數(shù)的是
 
,
③表示元素化合價的是
 

④表示離子所帶電荷數(shù)的是
 
,
⑤表示一個分子中某原子個數(shù)的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列化學反應的文字表達式
(1)既不是化合反應也不是氧化反應,但有水生成
 

(2)硫磺在氧氣中燃燒
 
(注明反應類型).
(3)加熱分解氯酸鉀
 
(注明反應類型).

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