美國化學家西博格說:化學世人類進步的關鍵。
(1)綠色凈水劑①高鐵酸鉀(K2FeO4)②聚合硫酸鐵([Fe2(OH)n(SO4)3-n/2]m,簡稱聚鐵),
這兩種物質中共含有             (填數(shù)字)種金屬元素,
高鐵酸鉀與水反應生成一種紅褐色的氫氧化物              (填化學式),該物質對水中的雜質有絮凝作用。
(2)為減少“溫室效應”帶來的負面影響,法國化學家Paul Sabatier提出CO2甲烷反應。 該反應使CO2和H2在催化劑作用下生成CH4和H2O,試寫出該反應的化學方程式                   
(3)德國INTEGRAL公司因研究出無輻射冷卻技術而榮獲德國環(huán)境大獎,他們用水和冰組成的物質代替?zhèn)鹘y(tǒng)的氟利昂或氨做冷卻劑。該致冷劑              (填字母序號)
A.電解生成氫氣和氧氣 B.對環(huán)境不產(chǎn)生任何污染 C.化學性質和水不同
(4)在溫度超過374℃、壓強超過22.1MPa下的水就是超臨界水。用超臨界水、空氣氧化處理聚氯乙烯(
C2H3Cl)n的反應中,生成兩種無污染的氧化物                、                (寫化學式)和HCl。
(1)2、Fe(OH)3
(2) CO2+4H2CH4+2H2O
(3) ABC
(4)CO2、H2O
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

美國化學家西博格說:化學是使人類進步的關鍵.
(1)綠色凈水劑
①高鐵酸鉀(K2FeO4
②聚合硫酸鐵([Fe2(OH)n(SO43-n/2]m,簡稱聚鐵),這兩種物質中共含有
 
(填數(shù)字)種金屬元素,高鐵酸鉀與水反應生成一種紅褐色的氫氧化物
 
(填化學式),該物質對水中的雜質有絮凝作用.
(2)為減少“溫室效應”帶來的負面影響,法國化學家Paul  Sabatier提出CO2甲烷反應.該反應使CO2和H2在催化劑作用下生成CH4和H2O,試寫出該反應的化學方程式
 

(3)德國INTEGRAL公司因研究出無輻射冷卻技術而榮獲德國環(huán)境大獎,他們用水和冰組成的物質代替?zhèn)鹘y(tǒng)的氟利昂或氨做冷卻劑.該致冷劑
 
(填字母序號)
A.電解生成氫氣和氧氣    B.對環(huán)境不產(chǎn)生任何污染   C.化學性質和水不同
(4)在溫度超過374℃、壓強超過22.1MPa下的水就是超臨界水.用超臨界水、空氣氧化處理聚氯乙烯(C2H3Cl)n的反應中,生成兩種無污染的氧化物
 
、
 
(寫化學式)和HCl.

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科目:初中化學 來源: 題型:

美國化學家西博格說:化學是人類進步的關鍵.
(1)化學知識在生產(chǎn)、生活實際中有著廣泛的用途,請用化學方程式表示下列應用:
①用氨水(NH3?H2O)中和硫酸
 

②用氫氧化鈉制取氫氧化銅
 
;
③用純堿和熟石灰制取燒堿
 

(2)在納米ZnFe2O4的催化作用下,太陽光將水分解為氫氣與氧氣.寫出該反應的化學方程式:
 
,該反應中將
 
能轉化為氫能.
(3)在溫度超過374℃、壓強超過22.1MPa下的水是超臨界水.用超臨界水、空氣氧化處理聚氯乙烯[化學式為(C2H3Cl)n]的反應中,生成HCl和兩種無污染的氧化物的化學式分別為
 
、
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

美國化學家西博格說:化學是人類進步的關鍵.
(1)化學知識在生產(chǎn)實際中有著廣泛的用途,請用化學方程式表示下列應用:
①古代用“濕法冶金”的方法煉銅
 
;
②用氫氧化鋁治療胃酸過多
 

③用稀鹽酸取出熱水瓶中水垢(主要成分為碳酸鈣)
 

(2)為減少“溫室效應”帶來的負面影響,法國化學家Paul  Sabatier提出CO2甲烷反應.該反應使CO2和H2在催化劑作用下生成CH4和H2O,試寫出該反應的化學方程式
 

(3)在納米ZnFe2O4的催化作用下,太陽光將水分解為氫氣與氧氣.寫出該反應的化學方程式:
 
,該反應中將
 
能轉化為氫能.
(4)在溫度超過374℃、壓強超過22.1MPa下的水是超臨界水.用超臨界水、空氣氧化處理聚氯乙烯[化學式為(C2H3Cl)n]的反應中,生成HCl和兩種無污染的氧化物
 
、
 
(寫化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:

美國化學家西博格說:化學是人類進步的關鍵.
(1)某校化學課外活動小組在一次活動中,取剛降到地面的雨水水樣,每隔5分鐘用pH計測定一次pH,其數(shù)據(jù)如下表:
測定時刻 6:05 6:10 6:15 6:20 6:25 6:30
pH 4.95 4.94 4.94 4.88 4.86 4.85
①所取的雨水是否為酸雨?
 (填“是”或“否”);在測定的期間,雨水水樣的酸性隨著時間的變化逐漸
增強
增強
 (填“增強”或“減弱”).
②經(jīng)調查,這一地區(qū)有一座燃煤發(fā)電廠(生產(chǎn)過程中產(chǎn)生SO2),某同學設計用火堿來吸收生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的SO2,請你幫他寫出該反應的化學方程式:
SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O

(2)課外活動中,同學們玩起了以CO2為主題的“化學反應接龍”游戲.游戲的規(guī)則為:用前一個反應的一種生成物作為下一個反應的反應物,并按序號和要求的反應類型循環(huán),如圖所示.仿照示例完成下列反應的化學方程式.
示例:①C+CO2
 高溫 
.
 
2CO;
2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
;
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
,該反應可以檢驗CO2;
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
,該反應為復分解反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

美國化學家西博格說:化學是人類進步的關鍵.
(1)綠色凈水劑①高鐵酸鉀(K2FeO4)②聚合硫酸鐵([Fe2(OH)n(SO43-n/2]m,簡稱聚鐵),這兩種物質中共含有
2
2
(填數(shù)字)種金屬元素.
(2)為減少“溫室效應”帶來的負面影響,法國化學家PaulSabatier提出CO2甲烷反應.該反應使CO2和H2在催化劑作用下生成CH4和H2O,該反應的化學方程式為
4H2+CO2
 催化劑 
.
 
CH4+2H2O
4H2+CO2
 催化劑 
.
 
CH4+2H2O

(3)德國INTEGRAL公司因研究出無輻射冷卻技術而榮獲德國環(huán)境大獎,他們用水和冰組成的物質代替?zhèn)鹘y(tǒng)的氟利昂或氨做冷卻劑.該致冷劑
B
B
(填字母序號)
A.它們是混合物    B.對環(huán)境不產(chǎn)生任何污染   C.化學性質和水不同.

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