在一定條件下，一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是                                            （   ）

物 質(zhì)

M

N

P

Q

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

16

24

15

20

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

x

y

0

10

A．參加反應(yīng)的P與Q的質(zhì)量比為3︰2       B．x的取值范圍：0≤x≤30

C．當(dāng)y≤24時(shí)，該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)     D．x＋y＝65

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


生活處處有化學(xué)．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�

　

A．

葡萄釀成酒

B．

水果榨成果汁

C．

蔗糖溶于水

D．

汽油揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列四個(gè)圖象中有關(guān)量的變化趨勢(shì)與對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系正確的是（　�。�

　

A．

向一定量的氫氧化鈉溶液中加入水

　

B．

加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

　

C．

向等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中加入足量的鐵和鋅

　

D．

向一定量的稀鹽酸中加入大理石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


水在人類(lèi)生產(chǎn)、生活以及科學(xué)實(shí)驗(yàn)中都有很重要的作用。下列實(shí)驗(yàn)中，水起隔絕氧氣

   作用的是                                                          （   ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列應(yīng)用和相應(yīng)的化學(xué)方程式都正確的是                            （   ）                                     

A．高爐煉鐵發(fā)生的主要反應(yīng)：2Fe2O3＋3C        4Fe＋3CO2↑

B．用生石灰處理硫酸廠廢液：Ca(OH)2＋H2SO4＝CaSO4＋2H2O

C．用稀鹽酸除鐵銹：Fe2O3＋6HCl＝2FeCl3＋3H2O

D．實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣：2H2O2      2H2O＋O2↑

                                

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在下表A、B、C三組選項(xiàng)中，有一組物質(zhì)能夠?qū)崿F(xiàn)如下圖所示的轉(zhuǎn)化。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

   

   

   

   

（1）選項(xiàng)中符合轉(zhuǎn)化關(guān)系的是         （填序號(hào)）。

（2）寫(xiě)出由乙生成甲的化學(xué)方程式                                          ，

寫(xiě)出甲物質(zhì)在生產(chǎn)或生活中的一種用途                                  。

（3）由甲生成丙的反應(yīng)現(xiàn)象是                    ，基本反應(yīng)類(lèi)型是          。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2015年4月7日為“世界衛(wèi)生日”，其主題是“從農(nóng)場(chǎng)到餐桌，食品安全人人有責(zé)”。專(zhuān)家提醒：燒烤攤里會(huì)吃出“癌癥風(fēng)險(xiǎn)”。腌制的肉串會(huì)產(chǎn)生一種叫做二甲基亞硝胺（C2H6N2O）的強(qiáng)致癌物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量                          。

（2）該物質(zhì)中碳元素和氮元素的質(zhì)量比             （答最簡(jiǎn)整數(shù)比）。

（3）3.7g該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量                      。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）氦氣       。            （2）五個(gè)碳酸根離子       。

（3）兩個(gè)氯原子       。      （4）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物       。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


同學(xué)們用高錳酸鉀制氧氣．制取結(jié)束清洗儀器．發(fā)現(xiàn)加熱高錳酸鉀的試管內(nèi)壁有用水洗刷不掉的黑色固體．

問(wèn)題一：黑色固體是什么？

【交流討論】同學(xué)們結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和對(duì)高錳酸鉀及其分解產(chǎn)物的了解．進(jìn)行分析判斷．

判斷

依據(jù)

不是KMNO4

KMNO4能溶于水形成紫紅色溶液

不是　K2MnO4　（填化學(xué)式）

沖洗試管時(shí)出現(xiàn)深綠色溶液，說(shuō)明該物質(zhì)能溶于水

是MnO2

其他實(shí)驗(yàn)用過(guò)MnO2，知道它是不溶于水的黑色固體

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】向未洗凈的試管中加入某種液體，產(chǎn)生能使帶火星木條復(fù)燃的氣體．證明上述判斷正確．加入的液體是　．

問(wèn)題二：用什么洗掉MnO2？

【交流討論】MnO2與BaCO3、Mg（OH）2、Fe2O3、P2O5、Cu中的某一種物質(zhì)組成最相近，理由是　．這種物質(zhì)能與稀鹽酸反應(yīng)，化學(xué)方程式為　，由此推測(cè)MnO2也能與稀鹽酸反應(yīng)．

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】向未洗凈的試管中加入稀鹽酸，黑色固體沒(méi)有變化．

【交流討論】實(shí)驗(yàn)說(shuō)明同一類(lèi)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不一定相同．MnO2有什么化學(xué)性質(zhì)，用什么試劑清洗呢？同學(xué)們請(qǐng)教老師后決定用草酸（H2C2O4）溶液試一試．

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】向未洗凈的試管中加入草酸溶液，黑色固體果然被除去，同時(shí)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生許多氣泡．

問(wèn)題三：生產(chǎn)了什么氣體？

【交流討論】化學(xué)變化過(guò)程中元素不變，因?yàn)?u>　，所以產(chǎn)生的氣體可能為CO2、CO、H2、O2等．

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】經(jīng)檢驗(yàn)，產(chǎn)生的氣體是CO2，檢驗(yàn)CO2氣體的操作和現(xiàn)象是：　　．

【反思提高】以上探究活動(dòng)中，清除試管內(nèi)壁附著的難溶物的思路是：先　　，再了解其化學(xué)性質(zhì)，然后選擇合適試劑進(jìn)行清洗．

　

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