下圖所示活動體現(xiàn)了我國古代勞動人民的勤勞和智慧。其中涉及化學(xué)變化的是

A. 織布 B. 耕田

C. 生火 D. 灌溉

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南通市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

結(jié)合如圖實驗裝置圖回答問題

（1）用A圖制取二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________，若錐形瓶內(nèi)的反應(yīng)進行較長時間后，用燃著的火柴放在集氣瓶口，火焰仍不熄滅，則是由于A 裝置存在缺陷，其缺陷為________；

（2）圖 B、C、D 是探究二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的實驗，證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是________；

（3）圖 E 和 F 是探究哪種離子能促進 H2O2 分解的實驗，現(xiàn)象是：E 中產(chǎn)生大量氣泡，F(xiàn) 中沒有明顯現(xiàn)象，則促進 H2O2 分解的離子符號是________。

II工業(yè)燒堿中常含有雜質(zhì)碳酸鈉．某興趣小組同學(xué)圍繞工業(yè)燒堿樣品純度測定問題，展開了討論與探究．

（實驗思路）利用 Na2CO3與稀 H2SO4反應(yīng)產(chǎn)生 CO2，通過測定產(chǎn)生的 CO2質(zhì)量，確定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量，計算樣品純度．

（實驗方案）小明根據(jù)以上思路，設(shè)計了如圖甲的實驗方案（固定裝置省略）．

（1）A 中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式有________．

（2）濃硫酸的作用為________．

（3）能說明樣品中的碳酸鈉完全反應(yīng)的現(xiàn)象是________．

（交流討論）經(jīng)討論，小組同學(xué)一致認(rèn)為圖甲中小明設(shè)計的實驗方案有缺陷，則因方案設(shè)計缺陷而導(dǎo)致誤差的因素有________（填序號）．

①加入的稀硫酸量不足 ②裝置內(nèi)空氣中的 CO2 沒有排出

③反應(yīng)產(chǎn)生的 CO2 未被完全吸收 ④干燥管與空氣直接相通

（實驗改進）為減少誤差，使測定生成 CO2 的質(zhì)量更準(zhǔn)確，該小組同學(xué)根據(jù)以上討論，對圖甲方案進行改進，設(shè)計了如圖乙的實驗方案（固定裝置省略）．圖乙 B 裝置中樣品在與稀硫酸反應(yīng)前和停止反應(yīng)后，都要通過量的空氣，反應(yīng)前通空氣時 a、b、c 三個彈簧夾的控制方法是________．

（數(shù)據(jù)分析）該實驗測定工業(yè)燒堿的純度，需要收集的數(shù)據(jù)有________，若撤去圖乙中的A 裝置，實驗步驟同上，則測得工業(yè)燒堿的純度將__________ （填“偏高”、“偏低”或“無影響”）．

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶南開融僑中學(xué)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識錯誤的是（　�。�

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

20

5

2

37

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

待測

35

2

12

A.物質(zhì)Z可能是該反應(yīng)的催化劑

B.待測物質(zhì)的值為15

C.該反應(yīng)是分解反應(yīng)

D.反應(yīng)中X、W的質(zhì)量比為1: 5

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮南市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：流程題

煤是社會生產(chǎn)、生活中最重要的能源，工業(yè)上常把煤進行氣化和液化處理，使煤變成清潔能源。煤氣化和液化流程示意圖如圖所示

（1） 第①步操作發(fā)生的是_____（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（2）步驟③中,SO2 進一步氧化得到 X，X為硫的另一種氧化物，其中硫元素的化合價為+6 價，X的化學(xué)式為_____。

（3）經(jīng)過進一步凈化,含較多雜質(zhì)的水煤氣轉(zhuǎn)化為合成氣（CO和 H2 的混合氣體）,步驟④中生成的甲醇（CH3OH）是一種重要的化工原料，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，該反應(yīng)的基本類型是_____。

（4）循環(huán)氣的主要成分是_____和少量未完全分離出去的甲醇。

（5）從“綠色化學(xué)”的角度分析，“煤的氣化和液化”流程的優(yōu)點：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮南市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)碳單質(zhì)的性質(zhì)和結(jié)構(gòu)，說法正確的是（　　）

A.金剛石堅硬，石墨很軟，是因為金剛石中的碳原子不再運動

B.用墨書寫或繪制的字畫能保存很長時間而不變色是因為碳具有還原性

C.活性炭常用來制作防毒面具因其具有良好吸附性

D.碳單質(zhì)燃燒只能生成二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019山東省臨沂市羅莊區(qū)2018-2019學(xué)年九級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，請據(jù)圖完成問題。

（1）t1℃時，A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是A______B（填“＞”、“＝”或“＜”）。

（2）將t3℃的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各200g，降溫至t1℃，析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是A_____B填“＞”、“＝”或“＜”）。

（3）t2℃時，將50gA物質(zhì)放到100g水中充分溶解后可以得到__________g的A溶液。

（4）將t2℃的A物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃，欲使它在此溫度下仍為飽和溶夜，可采取的方法是________（答一條即可）

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019山東省臨沂市羅莊區(qū)2018-2019學(xué)年九級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

食品保鮮的措施有添加防腐劑、填充氣體、放置干燥劑和脫氧劑等。根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)選用合適的物質(zhì)用于食品保鮮，對于保證食品安全和人體健康具有重要的意義。

（1）氦氣是常用的填充氣體。你認(rèn)為選用氮氣的主要原因是_______________。

（2）生石灰是常用的一種干燥劑，請你用化學(xué)方程式表示生石灰作干燥劑的原因__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019山東省臨沂市羅莊區(qū)2018-2019學(xué)年九級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖為某元素粒子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯誤的是（ ）

A.該元素屬于非金屬元素

B.該元素位于元素周期表第三橫行

C.該粒子核外電子數(shù)是16

D.該粒子的最外層達(dá)到了相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青州市2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

2017年5月在北京召開了“一帶一路”高峰論壇會，新絲綢之路又一次使我國的悠久文化、先進技術(shù)走向世界。

（1）成語是我國的文化瑰寶，請用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語或知識填空：

①如膠似漆：膠中含有碳、氫、鈣等元素，畫出其中一種非金屬元素原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____________；

②釜底抽薪：所蘊含的滅火方法是_____________。

（2）黑火藥是我國古代的四大發(fā)明之一，它由硝酸鉀、硫黃和木炭等組成。黑火藥爆炸時發(fā)生的反 應(yīng)為：，則X的化學(xué)式為____________。

（3）我國高鐵技術(shù)世界領(lǐng)先，濰萊高鐵2018年1月1日開工。高鐵鋼軌采用鋁和氧化鐵在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)實現(xiàn)無縫焊接，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。在反應(yīng)過程中元素化合價升高的變化叫做氧化反應(yīng)，降低的變化叫做還原反應(yīng)。由此請判斷上述反應(yīng)中是否發(fā)生了“氧化反應(yīng)”？_____________（選填“是”或“否”）

（4）《天工開物》中“骨灰蘸秧根，石灰淹苗足”，以現(xiàn)代化學(xué)來分析，這就是用石灰中和土壤的酸性，用骨灰來補土壤中磷肥的不足，石灰有改良土壤的作用。這是利用了中和反應(yīng)的原理。下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是____

A用濃硫酸干燥濕潤的氧氣

B服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多

C稀鹽酸可以用來除鐵銹

D用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸

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同步練習(xí)冊答案