選項 | 客觀事實 | 微觀解釋 |
A | 品紅在熱水中擴(kuò)散比在冷水中快 | 水分子間有空隙 |
B | 水(H2O)在通電條件下產(chǎn)生氫氣(H2) | 水(H2O)分子中有氫氣(H2) |
C | 攪拌能加快蔗糖在水中的溶解 | 攪拌使蔗糖分子運(yùn)動速率加快 |
D | 活性炭可以吸附色素和異味 | 活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu) |
分析 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實、活性炭具有吸附性,進(jìn)行分析判斷即可.
解答 解:A、品紅在熱水中擴(kuò)散比在冷水中快,是因為分子是在不斷的運(yùn)動的,且溫度升高,分子間運(yùn)動的速率加快,故選項解釋錯誤.
B、水(H2O)在通電條件下產(chǎn)生氫氣(H2),是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實說明分子是可以再分的,故選項解釋正確.
C、攪拌能加快蔗糖在水中的溶解,是因為攪拌使蔗糖分子運(yùn)動速率加快,故選項解釋正確.
D、活性炭可以吸附色素和異味,是因為活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu).
故答案為:C;活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu).
點評 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗內(nèi)容和方法 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
用潔凈的小燒杯取20mL水,滴入2~3滴酚酞試液,觀察現(xiàn)象 | 不變色 | 水不能(填“能”或“不能”)使酚酞變色 |
取一張濾紙,滴上酚酞試液,待晾干后,放在裝有濃氨水的試劑瓶上方 | 酚酞不變色 | 氨氣不能使酚酞變色(填“能”或“不能”) |
將少量氨氣通入含有酚酞試液的蒸餾水中 | 溶液變成 紅色 | 氨氣溶解在水中形成氨水能使酚酞變色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
溫度/℃ | 需要的時間/s | 溫度的變化/℃ |
15 | 145 | +1 |
20 | 105 | +1 |
25 | 73 | +3 |
30 | 51 | +3 |
35 | 30 | +4 |
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