分析 (1)青蒿素的相對分子質(zhì)量=(碳的相對原子質(zhì)量×碳原子個數(shù))+(氫的相對原子質(zhì)量×氫原子個數(shù))+(氧的相對原子質(zhì)量×氧原子個數(shù));
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷;
(3)物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì),包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、密度、溶解性等.
解答 解:(1)青蒿素C15H22O3的相對分子質(zhì)量=(12×15)+(1×22)+(16×3)=250;
(2)青蒿素中碳、氧元素的質(zhì)量比為(12×15):(16×3)=15:4;
(3)青蒿素不溶于水(或能溶于乙醇或易溶于乙醚等),不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,均屬于物理性質(zhì);
答案:(1)250;(3)15:4;(3)不溶于水(合理均可).
點評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)的本質(zhì)是原子重新組合的過程 | B. | 該反應(yīng)有元素化合價的改變 | ||
C. | 參加反應(yīng)的X、Y的質(zhì)量比為3:4 | D. | 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$ | |
B. | 二氧化碳的密度比空氣大且不支持燃燒 | |
C. | 天平不平衡說明該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律 | |
D. | 說明裝置的氣密性良好 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 安全常識 進(jìn)入久未開啟的菜窖前做燈火實驗--防止窒息 加熱試管先預(yù)熱--防止炸裂 加油站嚴(yán)禁煙火--防止爆炸 | |
B. | 生活常識 墻內(nèi)開花墻外香--分子不斷運動 長期飲用硬水--對健康不利 食用加碘鹽--預(yù)防甲狀腺腫大 | |
C. | 化學(xué)與環(huán)境 禁止焚燒秸稈--防止空氣污染 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放--防止水污染 回收廢舊電池--防止土壤污染 | |
D. | 化學(xué)與健康 蔬菜--提供維生素 牛肉--提供脂肪 饅頭--提供糖類 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一滴水中有1021個水分子 分子很小 | |
B. | l00mL酒精和l00mL水混合在一起,體積小于200mL 分子是有間隔的 | |
C. | 在花園中可聞到花的香味 分子是運動的 | |
D. | 溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮 原子本身的大小發(fā)生了改變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧兩種元素只能組成冰 | |
B. | 團(tuán)簇中的水分子不再運動 | |
C. | 水蒸氣冷凝成水,分子間隔減小 | |
D. | 電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成 |
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