A>CC [解析] (1)甲圖中.P點所表示的含義為在t1℃時.A.C兩種物質(zhì)的溶解度相等, (2)在溫度不變的情況下.B物質(zhì)的溶解度不發(fā)生變化.B物質(zhì)的不飽和溶液中還能繼續(xù)溶解B物質(zhì).故可考慮加入溶質(zhì)將其轉(zhuǎn)化為飽和溶液.或者將溶劑進行恒溫蒸發(fā).也能得到B物質(zhì)的飽和溶液, (3)假設(shè)t2℃時A...">

甲圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）甲圖中，P點所表示的含義為________。

（2）t2℃時，在溫度不變的情況下，將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的一種方法是________。

（3）將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是_________。

（4）如乙圖所示，20℃時，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入一小塊生石灰，再加入適量的水，燒杯中的溶液逐漸變渾濁，則X可能為________（填“A”或“B”或“C”）固體物質(zhì)。

在t1℃時，A、C兩種物質(zhì)的溶解度相等加入溶質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑（填一種方法即可）B>A>CC 【解析】 （1）甲圖中，P點所表示的含義為在t1℃時，A、C兩種物質(zhì)的溶解度相等； （2）在溫度不變的情況下，B物質(zhì)的溶解度不發(fā)生變化，B物質(zhì)的不飽和溶液中還能繼續(xù)溶解B物質(zhì)，故可考慮加入溶質(zhì)將其轉(zhuǎn)化為飽和溶液，或者將溶劑進行恒溫蒸發(fā)，也能得到B物質(zhì)的飽和溶液； （3）假設(shè)t2℃時A...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2018-2019學年北京課改版九年級上冊化學 2.1空氣同步練習題 題型：實驗題

化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學，借助科學的實驗方法，我們可以從不同角度正確地認識物質(zhì)。

實驗一：探究物質(zhì)的組成

（1）下圖所示實驗可用于測定空氣的組成。

①寫出紅磷燃燒的化學方程式：________；

②能說明空氣是混合物的現(xiàn)象為：紅磷燃燒結(jié)束后，冷卻到室溫，打開止水夾，________。

（2）下圖所示實驗可用于測定水的組成。

①電解水反應(yīng)中生成的兩種物質(zhì)是________；

②還能說明組成水的元素種類的實驗是________。

實驗二、探究微粒的性質(zhì)

（1）在“探究濃鹽酸物理性質(zhì)”實驗過程中，打開瓶塞，會觀察到瓶口有________出現(xiàn)，這一現(xiàn)象能夠體現(xiàn)微粒具有的性質(zhì)是________。

（2）如下圖所示，用甲乙兩支大小相同的注射器，分別吸取等體積的空氣和水，用手指頂住注射器末端的小孔，用相同大小的力，將栓塞慢慢推入。請回答下列問題：

①容易被壓縮的注射器是________（填甲或乙）；

②通過對比上述兩個實驗，可以得出，在相同條件下，空氣的微粒間的空隙比水的________（填大或小）。

4P+5O22P2O5 水進入集氣瓶，進入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一氫氣和氧氣氫氣燃燒生成水白霧微粒是不斷運動的甲大 【解析】 實驗一： (1)①紅磷燃燒的化學方程式為：4P+5O2 2P2O5； ②能說明空氣是混合物的現(xiàn)象為：紅磷燃燒結(jié)束后，冷卻到室溫，打開止水夾，水進入集氣瓶，進入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一； (2)①電解水反應(yīng)中生成的兩種物質(zhì)...

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科目：初中化學 來源：安徽省合肥市西區(qū)2018屆九年級第一學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（ ）

A. 溫度升高，水銀柱上升，是因為汞原子變大了

B. 緝毒犬能發(fā)現(xiàn)毒販，是因為分子是不斷運動的

C. 稀有氣體能做保護氣，是因為構(gòu)成稀有氣體的原子最外層達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

D. 濕衣服再陽光下比陰涼處干得快，原因是水分子受熱后運動速率加快

A 【解析】 A、溫度升高，水銀柱上升，是因為汞原子間的間隔變大了，故選項解釋錯誤；B、緝毒犬能發(fā)現(xiàn)毒販，是因為毒品中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使緝毒犬聞到毒品氣味，故選項解釋正確；C、稀有氣體能做保護氣，是因為構(gòu)成稀有氣體的原子最外層達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選項解釋正確；D、晴天晾曬衣服比陰天更易干燥，是因為晴天比陰天溫度高，分子運動速率加快，故選項解釋正確。故選A。 ...

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科目：初中化學 來源：山西省大同市校2019屆九年級上學期9月月考化學試卷 題型：填空題

用化學用語填空：

2個氫原子________；氮氣________；鎂離子________；氧化鐵_______。

2HN2Mg2+Fe2O3 【解析】 本題考查了常見化學用語的書寫，書寫時注意規(guī)范。 原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個氫原子表示為：2H；氮氣的化學式是N2；離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，1個鎂離子帶2個單位的正電荷，鎂離子表示...

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科目：初中化學 來源：山西省大同市校2019屆九年級上學期9月月考化學試卷 題型：單選題

右圖為地殼中元素含量分布圖，其中能代表氧元素的是

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

A 【解析】 在地殼中元素質(zhì)量分數(shù)排在前四位的元素是：氧、硅、鋁、鐵，從圖中可知1是地殼中含量最多的氧元素。故選A。

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科目：初中化學 來源：山東省泰安市2019屆九年級第一學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列溶液能使紫色石蕊試溶液變紅色的是（ ）

A. NaCl溶液 B. 澄清石灰水 C. 稀鹽酸 D. KNO3 溶液

C 【解析】 紫色石蕊溶液遇到酸變?yōu)榧t色； A、氯化鈉溶液是中性，不能使紫色石蕊變紅，故錯誤； B、澄清石灰水顯堿性，故紫色石蕊溶液變?yōu)樗{色，故錯誤； C、稀鹽酸顯酸性，能使紫色的石蕊變紅，故正確； D、硝酸鉀溶液顯中性，故不能使石蕊溶液變紅，故錯誤。故選C。

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科目：初中化學 來源：山東省泰安市2019屆九年級第一學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列有關(guān)溶液的說法正確的是(　　)

A. 稀釋：稀釋濃硫酸時應(yīng)將水慢慢注入濃硫酸里

B. 蒸發(fā)：做粗鹽提純實驗時，當蒸發(fā)皿中開始出現(xiàn)固體時停止加熱

C. 形成：將少量酒精、面粉、蔗糖分別加入水中均能形成溶液

D. 配制：配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液的步驟為計算、稱量、量取、溶解

D 【解析】 A、稀釋濃硫酸時應(yīng)將硫酸慢慢注入水里，否則放出大量的熱會使水飛濺出來，錯誤；B、做粗鹽提純實驗時，當蒸發(fā)皿中剩余少量液體時停止加熱，利用余熱蒸干，防止固體飛濺出來，錯誤；C、將少量酒精、面粉、蔗糖分別加入水中，面粉不能溶解，故不能形成溶液，錯誤；D、配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液的步驟為計算、稱量、量取、溶解，正確。故本題選D。

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科目：初中化學 來源：安徽省合肥市2018屆九年級第一學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

現(xiàn)有空氣.氧氣.二氧化碳三種氣體，區(qū)別它們的最簡便方法是

A．用澄清的石灰水 B．用帶火星的木條

C．用燃著的木條 D．用一只小狗

C 【解析】 試題A、空氣和氧氣與石灰水無明顯變化，二氧化碳使石灰水變渾濁，只能區(qū)別出二氧化碳，錯誤；B、空氣使帶火星木條可能保持火星也可能熄滅，氧氣使帶火星木條復燃，二氧化碳使帶火星木條熄滅，只能確定的區(qū)別出氧氣，錯誤；C、燃著的木條在空氣中繼續(xù)燃燒，在氧氣中燃燒更劇烈，在二氧化碳中熄滅，可以區(qū)別，正確；D、空氣和氧氣都含有氧氣都能供給小狗的呼吸，二氧化碳不能供給呼吸，只能確定區(qū)別出...

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科目：初中化學 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學 3.1原子 同步練習題 題型：單選題

下圖是元素X的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法中正確的是（  ）

A. 該粒子可表示為X B. X是金屬元素

C. X的原子最外層電子數(shù)為8 D. 該粒子最外電子層是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

D 【解析】 A、由粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，核外的電子數(shù)比核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)多1，該粒子可表示為X-，錯誤； B、由X元素的粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，該結(jié)構(gòu)為陰離子結(jié)構(gòu)，而原子的最外層電子數(shù)為7大于4，因此，判斷該元素為非金屬元素，錯誤； C、根據(jù)在原子中：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=17，則可知該元素原子的最外層上有7個電子，錯誤； D、由粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，該粒子最外層有8...

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